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    2．一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动（设不会超越A、B），其加速度随时间变化如图所示，设向A的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是（　　）
    A．先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近A的某点且速度为零
    B．先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近B的某点且速度为零
    C．先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在原位置速度为零
    D．一直向A运动，4秒末在偏近A的某点且速度为零

    分析 根据物体加速度方向和运动方向的关系，判断物体的运动，注意加速度方向，速度不立即反向．

    解答 解：在0～1s内，物体向A做匀加速直线运动，在1～2s内，物体做匀减速直线运动，2s末速度为零，方向未改变，以后又重复之前的运动．
    知物体一直向A运动，4s末在偏近A某点速度为零．故D正确，A、B、C错误．
    故选：D．

    点评 解决本题的关键会根据加速度的方向判断物体的运动，当加速度方向与速度方向同向，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，两根平行金属导轨处于同一水平面内，相距L=0.3m，导轨的左端M、N用0.2Ω的电阻R连接，导轨电阻不计．导轨上停放着一金属杆，轨道间金属 杆的电阻r=0.1Ω，质量m=0.1kg，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，磁感强度B=0.5T．现在金属杆上施加一垂直于杆的水平拉力F，使R上的电压每秒钟均匀地增加0.05V，且电流方向由M点经R流向N点，设导轨足够长．已知金属杆与金属导轨间的动摩擦因素μ=0.3．则：
    （1）请说明拉力F的方向，并简单描述杆的运动情况．
    （2）试求金属杆开始运动后的2s内通过电阻R的电量．
    （3）试求金属杆运动2s时水平拉力F的功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某实验小组利用如图所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．
    （Ⅰ）实验中木板略微倾斜，这样做目的是CD
    A．为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑
    （Ⅱ）将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=$\frac{1}{2}M{d}^{2}（\frac{1}{{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{{t}_{1}^{2}}）$（用母M、t1、t2、d表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．质量为m的物块B与质量为2m的物块A，用跨过轻小定滑轮的轻绳相连，物块A放置在长度L=4m的水平长木板上．当水平向右抽动木板时，物块A静止在如图甲所示的位置，此时连接物块A的轻绳与水平方向成530角．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

    求：（1）物块与长木板间的动摩擦系数μ；
    （2）现在把长木板倾斜放置，倾角θ=37°，如图乙所示．如果物块A从木块顶端由静止下滑，则物块A经过多长时间滑到底端？到底端时的速度多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，理想变压器初级圈接一正弦交流电源，交变电压的有效值恒定不变．则下列说法中正确的是（　　）
    A．只将S1从2拨向1时，电流表示数变小
    B．只将S2从4拨向3时，电流表示数变大
    C．只将S3从闭合变为断开，电阻R2两端电压增大
    D．只将变阻器R3的滑动触头上移，变压器的输入功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，物体A紧靠墙壁，A与物体B之间有轻弹簧相连，A的质量为m，B的质量为3m．质量为m的物体C以速度v0向左运动，与B发生弹性碰撞．不计一切摩擦．
    （1）判断以后B与C能否再次发生碰撞？（不必说明理由）
    （2）求在A未离开墙壁前，弹簧的最大弹性势能Ep；
    （3）求在A离开墙壁后，弹簧的最大弹性势能E′p．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图1所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．

    （1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，不正确的是B
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平     B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次必须由静止释放小球          D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    （2）图2中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L．则小球的初速度v0=2$\sqrt{gL}$，B点的速度大小vb=$\frac{\sqrt{41gL}}{2}$（重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，平静的水面下同一竖直线上有两个点光源Sa、Sb，可分别发出a、b两种不同颜色的单色光．在光源的正上方放置一个圆形的遮光板，在水面上方同时恰好看不到两个光源．则a光的频率＜（选填“＞”、“=”或“＜”，下同）b光的频率；若在同一装置做杨氏双缝干涉实验，a光的干涉条纹宽度＞b光的干涉条纹宽度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，一个质量m=2kg的物体放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5N提物体，物体仍静止，则（　　）
    A．物体受到的合外力减少5NB．物体受到的摩擦力减少5N
    C．地面受到的摩擦力5ND．斜面对物体的作用力减少5N

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