如图所示,绘出了汽车刹车时刹车痕(即刹车距离)与刹车前车速的关系.v为车速,s为车痕长度.
(1)请用动能定理解释图示中汽车刹车距离与车速的关系曲线.
(2)若某汽车发生了车祸,已知该汽车刹车时的刹车距离与刹车前车速关系满足图示关系.交通警察要根据碰撞后两车的损害程度(与车子结构相关)、撞后车子的位移及转动情形等来估算碰撞时的车速.同时还要根据刹车痕判断撞前司机是否刹车及刹车前的车速.若估算出碰撞时车子的速度为45km/h,碰撞前的刹车痕为20m,则车子原来的车速是多少?
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| 动能定理的应用;匀变速直线运动的图像.版权所有 | |
| 专题: | 动能定理的应用专题. |
| 分析: | (1)汽车刹车过程中阻力做负功,引起汽车动能减小,根据动能定理列式得到车速v与车痕长度s的关系式,再进行分析. (2)由图读出s1=20m时车速大小,由(1)中表达式得出车速与s1的关系式,根据动能定理对该车碰撞前过程列方程,联立求解车子原来的车速. |
| 解答: | 解:(1)根据动能定理得:﹣μmgs=0﹣ (2)由图读出,v1=60km/h,刹车时位移是s1=20m,且 由动能定理得到: 所以由①②对比得到, 代入得v02﹣452=602 解得v0=75km/h 答: (1)根据动能定理得到v﹣s图象是满足动能定理的一条抛物线. (2)车子原来的车速是75km/h. |
| 点评: | 本题运用物理知识分析和处理实际问题的能力.图象往往根据物理规律得到解析式再分析其物理意义. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图,在
倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿
着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为( )
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| A. |
| B. | gsinα | C. |
| D. | 2gsinα |
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )
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| A. | 小轿车比大卡车起动得快 |
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| B. | 协和式客机能在两万米高空飞行得很快 |
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| C. | 乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达 |
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| D. | 汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有( )
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| A. | 如果距停车线5m处减速,汽车能停在停车线处 |
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| B. | 如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 |
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| C. | 如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 |
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| D. | 如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车不能通过停车线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
在练习使用打点计时器的实验中,如果某同学不知道实验所使用的交流电源的实际频率已超过50Hz,那么他计算出来的平均速度值与真实值相比较是( )
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| A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 相等 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )
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| A. | 向右做加速运动 | B. | 向右做减速运动 |
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| C. | 向左做加速运动 | D. | 向左做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两个倾角分别为30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上,两斜面间距大于小球直径,斜面高度相等.有三个完全相同的小球a、b、c,开始均静止于同一高度处,其中b小球在两斜面之间,a、c两小球在斜面顶端.若同时释放,小球a、b、c到达该水平面的时间分别为t1、t2、t3.若同时沿水平方向抛出,初速度方向如图所示,小球a、b、c到达该水平面的时间分别为t1′、t2′、t3′.下列关于时间的关系正确的是( )
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| A. | t1>t3>t2 | B. | t1=t1′、t2=t2′、t3=t3′ |
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| C. | t1′>t2′>t3′ | D. | t1<t1′、t2<t2′、t3<t3′ |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,一底面积为S、内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上,开口向上,内有两个质量均为m的相同活塞A和B ;在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为
。现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触。求活塞A移动的距离。
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