| A. | |W12|>2|W34| | |
| B. | φa>φb | |
| C. | P、O两电荷一定同号 | |
| D. | P的初速度方向的延长线与O之间的距离可能为零 |
分析 根据2、3间和3、4间电场强度的大小关系,由公式U=Ed分析它们间电势差的关系,再分析电场力做功的大小.由轨迹可判定P、Q必定是异号.若P的初速度方向的延长线与O之间的距为零,点电荷将做直线运动.
解答 解:A、根据电场线的分布情况可知,2、3间的场强大于3、4间场强,由公式U=Ed分析得知,2、3间的电势差大于3、4间的电势差,所以1、2间的电势差大于3、4间电势差的2倍,即有|U12|>2|U34|,由电场力做功公式W=qU得,|W12|>2|W34|.故A正确.
B、由于不知道带电粒子的电性,也不知道点电荷的电性,所以不能判断出a、b两点的电势高低.故B错误;
C、由轨迹的弯曲方向可判定两电荷间存在引力,是异号.故C错误.
D、若P的初速度方向的延长线与O之间的距为零,点电荷将做直线运动,与题不符.故D错误.
故选:A
点评 本题是电场中轨迹问题,由U=Ed定性分析非匀强电场中两点间电势差的关系,由轨迹弯曲方向判断电场力方向都是常见的问题,要加强训练,熟练掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在一个以点电荷为中心,r为半径的球面上各处的电场强度都相同 | |
| B. | 电场中某一点的场强越大,则同一电荷在该点受到的电场力越大 | |
| C. | 电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的静电力的方向 | |
| D. | 若P点没有检验电荷,则P点场强为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 圆环在摆动过程中始终产生感应电流 | |
| B. | 圆环在摆动过程中,机械能始终守恒 | |
| C. | 圆环在磁场区域中摆动时,机械能守恒 | |
| D. | 圆环最终将静止在竖直方向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大 | |
| B. | 若F1和F2大小不变,θ角增大,则合力F一定减小 | |
| C. | 合力F有可能小于F1或F2 | |
| D. | 分力F1增大,而F2不变,且θ角不变时,合力F一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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