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    在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小实验误差，下列措施可行的是（　　）
    A、应选择实心小木球做实验B、斜槽轨道必须光滑C、斜槽轨道末端必须保持水平D、用天平称出小球的质量
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响．选择小球时，应选择下列的（　　）
    A、实心小铁球B、空心铁球C、实心小木球D、以上三种球都可以

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛物体的运动”的实验中，在调整斜槽时，必须使斜槽末端切线方向水平．这样做的目的是（　　）
    A、为了使小球初速度大小每次相同B、为了使小球运动轨迹是抛物线C、为了使小球飞出时，初速度方向水平D、为了使小球在空中运动的时间每次都相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的装置是“研究平抛物体的运动”的实验，为了描出平抛物体的运动轨迹，并求出平抛的初速度（　　）
    A、应使斜槽末端的切线水平B、小球每次从斜槽滚下时开始的位置可以不同C、必须测出小球的质量D、必须测出小球运动的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    研究平抛运动的实验装置如图所示，在实验前应（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、木板平面与小球下落的竖直平面可以不平行C、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和 所建坐标系的原点D、测出平抛小球的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放小球D、小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    研究平抛运动的一装置如图，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落．则下列说法中正确的是（　　）
    A、P球先落地B、两球同时落地C、说明了平抛运动在竖直方向是自由落体运动D、说明了平抛运动在水平方向是匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做《研究平抛物体的运动》这一实验时，下列说法中正确的是（　　）
    A、安装有斜槽的木板时，-定要检查木板是否水平B、安装有斜槽的木板时，只需注意将木板放稳C、每次实验时都要将小球从同-位置由静止释放D、每次实验时可以将小球从不同的位置由静止释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图甲（a）是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出，做平抛运动；同时小球B被松开，做自由落体运动．图甲（b）是该装置某次实验的高速数码连拍照片，该高速数码相机每秒钟能拍摄20次，这样在同一张照相底片上能同时显示A、B球的运动轨迹，图中背景方格为边长l=0.049m的正方形．图甲（b）清晰地记录了A、B球的初始位置及随后运动的数个位置，由该数码连拍照片分析可知，A球在竖直方向的分运动是
     
    ；在水平方向的初速度大小为
     
    m/s．（结果保留到小数点后两位）
    （2）现在重新设计该实验，如图乙所示，点光源位于S点，紧靠着点光源的正前方有一个小球A，光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P．现打开高速数码相机，同时将小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出，小球的影像P在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能拍摄下来，该高速数码相机每秒钟能拍摄20次，则小球的影像P在屏幕上移动情况应当是图丙中的 选填“（c）”或“（d）”．

    （3）已知图乙中点光源S与屏幕间的垂直距离L=0.6m，根据图丙中的相关数据，可知小球A水平抛出的初速度为
     
    m/s．（g=9.8m/s2，结果保留到小数点后两位）

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