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    下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是    (　　)
    A．重物质量的称量不准会造成较大误差
    B．重物质量选用得大些，有利于减小误差
    C．重物质量选用得较小些，有利于减小误差
    D．纸带下落和打点不同步会造成较大误差
    BD
    从需要验证的关系式ghn＝看，与质量无关，A错误．当重物质量大一些时，空气阻力可以忽略，B正确，C错误．纸带先下落而后打点，此时，纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大，用此纸带进行数据处理，其结果是重物在打第一个点时就有了初动能，因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大，D正确．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“测定金属的电阻率”的实验时，有位同学按图所示电路进行连线，他共用7根导线：ab、cd、ef、ffˊ、eˊdˊ、dˊcˊ、bˊaˊ，由于其中有一根内部断开的导线，所以当他合上开关S后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表读数都约为4.5 V，电流表读数接近零。

    （1）根据上述现象可判断出是导线                断开。
    （2）若他用多用电表的直流电压挡进行检查，合上开关S后，那么选择开关最好
    置于      挡。(填序号)
    A．1VB．5VC．25VD．250V
    接下来测量ff’间直流电压时，红表笔应接触       端，若测试结果为4.5V，则是
    导线       断开。
    （3）用螺旋测微器测量金属丝的直径时，某一次测量结果如图所示，图中读数为      mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）如图所示，利用此实验装置既可以探究物体做匀变速直线运动时加速度与所受合外力的关系，也可以探究合力做功和物体动能变化的关系。

    （1）若想用钩码的重力表示小车受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你认为此实验还应该满足的条件是______________________________；
    （2）如图所示是某次探究合力做功与物体动能变化关系的实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F、G是计数点。打点计时器所加的交流电频率为50Hz，两相邻计数点间还有四个点没有画出。打计数点B时，纸带的瞬时速度大小为＿＿＿＿m/s；若测得小车（含车上砝码）的总质量为500g，钩码总质量为31g，则打下B点到F点的过程中合外力对小车做功为＿＿＿＿J（可认为小车所受合外力大小等于钩码重力）；在这个过程中小车（含车上砝码）的动能变化量为＿＿＿＿J，由此可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（本题所有计算结果都保留两位有效数字，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用单摆测定重力加速度的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到g＝4π2l/T2.只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2－l图象，就可以求出当地的重力加速度．理论上T2－l图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图实－9－7所示．

    (1)造成图象不过坐标原点的原因是________________；
    (2)由图象求出的重力加速度g＝________m/s2.(取π2＝9.87)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间， 计时器所用电源的频率为50 Hz，如图实－1－9所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4＝__________ m/s，小车的加速度大小a＝______m/s2.(结果保留三位有效数字)

    图实－1－9

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“探究力的平行四边形定则”实验中，若由于F1的误差使F1  
    与F2的合力F方向略向左偏，如图实－2－8所示，但F大于等于F′，引起这一
    结果的原因可能是F1的大小比真实值偏________，F1的方向使它与F2的夹角比真
    实值偏________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图。（交流电的频率为50 Hz）

    （1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2。（保留两位有效数字）
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。

    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。
    ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
    A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用打点计时器(打点计时器所用电源频率为50Hz)“验证机械能守恒定律”的实验中：
    (1)某同学用如图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点(初速度为零)记作O点，测出点O、A间的距离为68.97cm，点A、C间的距离为15.24cm，点C、E间的距离为16.76cm，已知当地重力加速度为9.80m/s2，重锤的质量为m＝1.00kg，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤动能的增加量为________J，重力势能的减少量为________J。（本题所有计算结果均保留到小数点后2位）

    图甲

    图乙
    (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a＝________m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有一个游标尺，主尺的最小分度为1mm，游标上有10个等分间隔，现用该游标卡尺测物体长度可准确到________mm，图示游标卡尺所测物体的读数是_________ mm.。

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