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    关于做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（　　）
    A、实验目的之一是求当地重力加速度B、把小球位置记录在纸上后，应用曲线平滑连接C、进行计算时，选取的坐标点尽量远点D、实验器材要有天平、秒表
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，可以看到P、Q两球相碰，只改变弧形轨道M相对于地面的高度（不改变AC高），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明（　　）
    A、平抛运动的水平分运动是匀速直线运动B、平抛运动的竖直分运动是自由落体运动C、同时说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动D、说明平抛运动是匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用如图装置在探究平抛运动的规律时，以下操作或要求合理的是（　　）
    A、该装置斜槽末端可以不水平B、该装置斜槽要足够光滑C、该装置中木板要竖直，减少小球与木板的摩擦D、建立坐标系时，要以斜槽末端端口位置为坐标原点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用描迹法“研究平抛物体的运动“的实验中，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能够准确地描绘出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有（　　）
    A、通过调节，使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须相同C、每次必须由静止释放小球D、将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，为用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验，下面关于此实验的一些说法，正确的是（　　）
    A、安装斜槽时，一定要检查斜槽末端是否水平B、每次实验时小球可从不同位置由静止释放C、斜槽越光滑，对本实验影响越小D、空气阻力对实验没有影响

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在《研究平抛物体运动》的实验中若小球的半径是r，那么确定坐标原点的方法应该是（　　）
    A、轨道槽口末端在白纸上对应的位置就是O点B、小球在槽口末端时，球心在白纸上的水平投影点C、距轨道槽口末端正前方r处D、距轨道槽口末端正上方r处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．如图所示为研究平抛运动的实验装置，现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上，然后切断电磁铁C的电源，使电磁铁C上的小铁球从轨道A射出，并在射出时碰到碰撞开关S，使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球，两铁球同时落到地面．这个实验 （　　）
    A、只能说明上述规律中的第①条B、只能说明上述规律中的第②条C、不能说明上述规律中的任何一条D、能同时说明上述两条规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图甲为某同学在用频闪照片探究小球的平抛运动时所拍摄的一幅照片．由于照相时的疏忽，没有摆上背景方格板，图中方格是后来用直尺画在相片上的，（图中格子的竖直线是实验中重垂线的方向，每小格的边长均为5mm），为了补救这一过失，他用游标卡尺对小球的直径进行了测量，如图乙所示．如果取重力加速度g=10m/s2，则：
    （1）小球的直径为
     
    cm．
    （2）照片闪光的频率为
     
    Hz
    （3）小球做平抛运动的初速度为
     
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    长期以来“卡戎星（Charon）”被认为是冥王星唯一的卫星，它的公转轨道半径r1=19600km，公转周期T1=6.39天．2006年3月，天文学家发现两颗冥王星的小卫星，其中一颗的公转半径r2=48000km，则它的公转周期T2，最接近于（　　）
    A、15天B、25天C、35天D、45天

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