| A. | A做匀速运动,B做匀加速运动 | B. | 20s末A、B相遇 | ||
| C. | 20s末A、B相距最远 | D. | 40s末A、B相遇 |
分析 在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,倾斜的直线表示匀变速运动,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.
解答 解:A、A的速度不变,做匀速运动,B的速度均匀增大,做匀加速运动,故A正确.
B、AB两物体同时由同一地做直线运动,相遇时位移应相同,由图知在40s末两图线的“面积”相等,说明A、B两物体此时相遇,在20s末时A的位移最大,说明B还没有追上A.故B错误.
C、前20s内A物体速度大、B的速度小,A在B的前方,所以两物体间的距离逐渐增大,20s-40s内,后方的物体B速度大,两物体间距减小,则20s末A、B相距最远.故C正确.
D、A、B两物体同时由同一地做直线运动,相遇时位移应相同,由图知在40s末两图线的“面积”相等,说明A、B两物体此时相遇,故D正确;
本题选错误的,故选:B
点评 本题关键要明确斜率表示加速度、理解在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | D1先亮一下再熄灭 | B. | D1立即熄灭 | ||
| C. | D2立即熄灭 | D. | D2先亮一下再熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{tB}$ | B. | $\frac{4π}{3tB}$ | C. | $\frac{2π}{tB}$ | D. | $\frac{3π}{tB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞船处于超重状态 | B. | 飞船处于失重状态 | ||
| C. | 宇航员受到的重力变大了 | D. | 宇航员受到的重力变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德认为力不是维持运动的原因 | |
| B. | 牛顿通过斜面实验得到结论:一切运动着的物体在没有受到阻力的作用的时候,它的速度不变,并且一直运动下去 | |
| C. | 人们用实验研究物体的加速度与力和质量的关系时,使用的物理思想方法是等效替代法 | |
| D. | 伽利略根据实验和逻辑推理得出,如果没有摩擦,在水平面上的物体一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t1<t2 | |
| B. | t1=t2 | |
| C. | 球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:$\sqrt{2}$ | |
| D. | 球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:($\sqrt{2}$+1) |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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