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7.两上质量不同的物体与水平面之间的动摩擦因数相同,它们以相同的初动能开始沿水平面滑动,以下说法中正确的是(  )
A.质量小的物体滑行的距离较长
B.质量大的物体滑行的距离较长
C.在整个滑动过程中,质量大的物体克服摩擦阻力做功较多
D.在整个滑动过程中,质量大的物体克服摩擦阻力做功较少

分析 分析物体的运动情况;运用动能定理研究从开始到滑行停止,列出等式表达出滑行的距离和克服阻力做的功;即可明确滑行距离以及做功与质量之间的关系.

解答 解:A、由动能定理可知:
-μmgs=0-EK
s=$\frac{{E}_{K}}{μmg}$
故质量大的物体,滑行距离要小;质量小的物体滑行距离要长;故A正确;B错误;
C、由动能定理可知:-μmgs=0-EK;由于两种情况下物体最终均停下来,故动能的变化量相同,则说明摩擦力做功相等;故CD错误;
故选:A.

点评 本题综合考查动能定理的应用,在解题时要注意如果题目中涉及时间,则应考虑应用牛顿第二律;若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系可以快速解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)如图1所示为某同学所安装的“探究加速度a与合力F、质量m的关系”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学所用装置和操作中的主要错误(只写两处)是:
①打点计时器没有使用交流电源;
②没有平衡摩擦力.

(2)改正实验装置后,应先平衡小车所受的阻力,具体操作为:取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,若发现小车拖着纸带做加速运动,则应减小(填“增大”或“减小”)木板的倾角.反复调节,直到纸带上打出的点迹均匀为止.
(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图2所示).请继续帮助该同学作出坐标系中的图象.

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12.平直铁轨与公路平行,火车静止在铁轨上,摩托车在公路上向右匀速行驶,当摩托车离火车尾的距离为s=54m时,如图所示,火车开始以a=1m/s2的加速度向右匀加速前进,摩托车行驶的速度为多大时,摩托车与火车相遇的时间为△t=12s(摩托车始终未超过火车头)?

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15.在匀强磁场中,一个带电粒子做匀速圆周运动,如果磁场的磁感应强度突然加倍,则下列说法正确的是(  )
A.粒子的速度加倍,周期减半
B.粒子的速度不变,轨道半径减半
C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的$\frac{1}{4}$
D.粒子的速率不变,周期加倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.根据“牛顿第二定律”我们知道:力作用于物体可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为(  )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子的加速度很小,速度改变量也很小
C.推力小于同时刻桌子受到的静摩擦力
D.桌子所受的合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在一次投球游戏中,某同学将球水平投出,轨迹如图,在确保投出高度和初速度方向不变的情况下,只增大初速度大小,空气阻力不计,则(  )
A.球从抛出到落地的时间增大
B.从抛出都落地过程,球速度的变化率保持不变
C.落地前瞬间,球重力的瞬时功率增大
D.落地前瞬间,球速度方向与竖直方向的夹角减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.有一运动员参加低空跳伞比赛,先在空中做自由落体运动,5秒末时打开降落伞,开伞后以7m/s2的加速度做匀减速运动,11秒末刚好着陆.(取g=10m/s2),则运动员跳伞时距离地面高度为(  )
A.299mB.312mC.350mD.415m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,四根完全相同的垂直于纸面放置的长直导线,其横截面分别位于正方形abcd的四个顶点上,直导线分别通有方向垂直于纸面向外、大小分别为Ia=I0,Ib=2I0,Ic=3I0,Id=4I0的恒定电流,已知通电长直导线周围距离为r处磁场的磁感应强度大小为B=K$\frac{I}{r}$,式中常量k>0,I为电流大小,忽略电流间的相互作用,若电流Ia在正方形的中心0点产生的磁感应强度大小为B,则O点处实际的磁感应强度大小及方向为(  )
A.10B,方向垂直于纸面向里B.10B,方向垂直于纸面向外
C.2$\sqrt{2}$B,方向由0点指向bc中点D.2$\sqrt{2}$B,方向由O点指向ad中点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.关于自由落体运动,下列说法正确的是(  )
A.从开始下落连续的三个1s的末速度大小之比是1:4:9
B.从开始下落连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5
C.从起点分别下落5m、10m、15m时所对应的速度大小之比为1:2:3
D.从起点分别下落5m、10m、15m所经历的时间之比为($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):($\sqrt{2}-1$):1

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