| A. | 质量小的物体滑行的距离较长 | |
| B. | 质量大的物体滑行的距离较长 | |
| C. | 在整个滑动过程中,质量大的物体克服摩擦阻力做功较多 | |
| D. | 在整个滑动过程中,质量大的物体克服摩擦阻力做功较少 |
分析 分析物体的运动情况;运用动能定理研究从开始到滑行停止,列出等式表达出滑行的距离和克服阻力做的功;即可明确滑行距离以及做功与质量之间的关系.
解答 解:A、由动能定理可知:
-μmgs=0-EK;
s=$\frac{{E}_{K}}{μmg}$
故质量大的物体,滑行距离要小;质量小的物体滑行距离要长;故A正确;B错误;
C、由动能定理可知:-μmgs=0-EK;由于两种情况下物体最终均停下来,故动能的变化量相同,则说明摩擦力做功相等;故CD错误;
故选:A.
点评 本题综合考查动能定理的应用,在解题时要注意如果题目中涉及时间,则应考虑应用牛顿第二律;若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系可以快速解题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子的速度加倍,周期减半 | |
| B. | 粒子的速度不变,轨道半径减半 | |
| C. | 粒子的速率减半,轨道半径变为原来的$\frac{1}{4}$ | |
| D. | 粒子的速率不变,周期加倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿第二定律不适用于静止的物体 | |
| B. | 桌子的加速度很小,速度改变量也很小 | |
| C. | 推力小于同时刻桌子受到的静摩擦力 | |
| D. | 桌子所受的合力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 球从抛出到落地的时间增大 | |
| B. | 从抛出都落地过程,球速度的变化率保持不变 | |
| C. | 落地前瞬间,球重力的瞬时功率增大 | |
| D. | 落地前瞬间,球速度方向与竖直方向的夹角减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 299m | B. | 312m | C. | 350m | D. | 415m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10B,方向垂直于纸面向里 | B. | 10B,方向垂直于纸面向外 | ||
| C. | 2$\sqrt{2}$B,方向由0点指向bc中点 | D. | 2$\sqrt{2}$B,方向由O点指向ad中点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从开始下落连续的三个1s的末速度大小之比是1:4:9 | |
| B. | 从开始下落连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5 | |
| C. | 从起点分别下落5m、10m、15m时所对应的速度大小之比为1:2:3 | |
| D. | 从起点分别下落5m、10m、15m所经历的时间之比为($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):($\sqrt{2}-1$):1 |
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