| A. | 刚撤去外力F时,FN=30N | |
| B. | 当 A物体向上的位移为0.3m时,FN=20N | |
| C. | 当两物体速度最大时,弹簧处于压缩状态,且FN=10N | |
| D. | 当A、B两物体将分离时刻,A物体的位移大小为0.6m |
分析 以A、B系统为研究对象,由牛顿第二定律可以求出加速度,然后以A为研究对象求出A、B间的作用力;
当A、B间作用力为零,即弹簧恢复原长时A、B分离,应用胡克定律可以求出弹簧的形变量,可以求出A的位移.
解答 解:A、刚撤去外力时,系统所受合外力:F=60N,由牛顿第二定律得:F=(mA+mB)a,对物体A:FN-mAg=mAa,解得:FN=30N,故A正确;
B、刚撤去外力时,弹簧的弹力为:(mA+mB)g+F=kx1,解得,弹簧的压缩量:x1=0.9m,A向上的位移为0.3m时,弹簧的压缩量:x2=x1-0.3=0.9-0.3=0.6m,由牛顿第二定律得,对系统:kx2-(mA+mB)g=(mA+mB)a,对A:FN-mAg=mAa,解得:FN=20N,故B正确;
C、当系统所受合外力为零时两物体的速度最大,此时系统加速度为零,系统所受合外力为零,弹簧对系统有向上的支持力,弹簧被压缩,对A:FN-+mAg=0,解得:FN=10N,故C正确;
D、当弹簧恢复原长时A、B即将分离,此时A的位移:xA=x1=0.9m,故D错误;
故选:ABC.
点评 本题考查了求物体间的作用力、求物体的位移问题,分析清楚物体的运动过程是解题的关键,应用牛顿第二定律、胡克定律可以解题,解题时注意整体法与隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由R=ρ$\frac{l}{s}$可知,电阻与导体的长度和横截面积都有关系 | |
| B. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,电阻与电压、电流都有关系 | |
| C. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度与放入其中试探电荷所受电场力成正比,与试探电荷所带电量成反比 | |
| D. | 电容器的电容C=$\frac{Q}{U}$,电容大小与电容器带电量Q和电容器两板间的电压U有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | D、E、F三点的电势分别为5V、4V、2V | |
| B. | 电荷量为2×10-8C的正点电荷在D点的电势能为1.0×10-7 J | |
| C. | 将电荷量为2×10-8C的正点电荷从E点移到F点,电场力做正功,大小为4×10-8J | |
| D. | 该匀强电场的电场强度大小为200V/m,方向由C指向B |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tAO<tCO | B. | tAO>tCO | C. | tAB>tCD | D. | tAB=tCD |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B球所受合力为mgsinθ,加速度为gsinθ | |
| B. | A球的加速度沿斜面向上,大小为$\frac{1}{2}$gsinθ | |
| C. | A、B之间杆的拉力大小为$\frac{3}{2}$mgsinθ | |
| D. | C球的加速度沿斜面向下,大小为gsinθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块放在桌面上对桌面有压力,其直接原因是因为地球对木块有吸引力的作用 | |
| B. | 用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的 | |
| C. | 绳对物体的拉力方向总是竖直向上 | |
| D. | 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com