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11.木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星,木星质量是地壳质量的318倍,赤道半径是地壳半径的11倍;体积是地球的1316倍,木星公转的轨道半径约为地球的5.2倍,自转一周只需要9小时50分30秒,下列说法正确的是(  )
A.题中“9小时50分30秒”是指时刻
B.由于木星体积和质量太大,不能看做质点,研究自转时可以将其看做质点
C.比较木星、地球运行速度的大小,应当以太阳系为参照系
D.木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大

分析 能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体;位移是初位置指向末位置的有向线段.

解答 解:A、题中“9小时50分30秒”对应一个过程,是指时间,故A错误;
B、研究木星自转时,其大小和形状不能忽略,不能看出质点,故B错误;
C、木星和地球都围绕太阳做匀速圆周运动,则比较木星、地球运行速度的大小,应当以太阳系为参照系,故C正确;
D、木星公转一周和地球公转一周的位移都为零,相等,故D错误.
故选:C

点评 本题主要考查了质点、参考系、位移的基本概念,要从本质上去理解这些概念,特别注意D选项,木星公转一周和地球公转一周的位移都为零,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图1示,是某同学探究做圆周运动的物体质量、向心力、轨道半径及线速度关系的实验装置,做匀速圆周运动圆动圆柱体放置在水平光滑圆盘上.力传感器测量向心力F,速度传感器测量圆柱体的线速度v,该同学通过保持圆柱体质量和运动半径不变,来探究向心力F线速度v关系:

(1)该同学采用的实验方法为B.
A.等效替代法    B.控制变量法     C.理想化模型法
(2)改变线速度v,多次测量,该同学测出了五组F、v数据,如下表所示:
v/(m•s-11.01.52.02.53.0
F/N0.882.003.505.507.90
该同学对数据分析后,在图2坐标纸上描出了五个点.
①作出F-v2图线;
②若圆柱体运动半径r=0.2m,由作出的F-v2的图线可得圆柱体的质量m=0.19kg.(保留两位有效数字)

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1.铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的,已知内外轨道平面对水平面倾角为θ,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于$\sqrt{gRtanθ}$,则(  )
A.内轨对内侧车轮轮缘有挤压B.外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C.内轨、外轨与车轮轮缘都无挤压D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.飞船离开地面需要一个加速过程,这个过程中某宇航员对座椅的压力与静止在地球表面时所受重力的比值k=9,飞船经变轨后以v=3.2×103m/s的速度沿圆形轨道P环绕地球运行,已知地球半径R=6.4×103km,地面重力加速度g=10m/s2
(1)飞船刚离开地面沿竖直向上加速上升的过程中(该宇航员能够承受此超重状态),不考虑飞船加速过程中重力加速度的变化,求飞船的加速度大小a.
(2)飞船在轨道P上运行时距地面的高度h.

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6.用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点图中未标出,打点计时器的频率为f,计数点间的距离如图所示.已知m1、m2,且m2>m1重力加速度g,则:

(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=$\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$
(2)用已知量和测量量写出在打点0-5过程中验证机械能守恒的表达式是(m2-m1)g(h1+h2)=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$)2

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16.如图所示,在竖直平面的xoy坐标系中,oy竖直向上,ox水平.该平面内存在沿x轴正方向的恒定风力.一物体从坐标原点沿oy方向竖直向上抛出,初速度为V0=4m/s,不计空气阻力,到达最高点的位置如图中M点所示,(坐标格为正方形,取g=10m/s2) 求:

(1)小球运动到M点的时间是多少秒和坐标格单位长度表示多少米;
(2)小球在M点的速度V1
(3)若小球落回x轴的N点,求N点的位置坐标值,并在图中定性画出小球的运动轨迹.

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3.如图所示,正三角形ABC的三个顶点分别固定一个点电荷,三个点电荷均带正电.且电荷量大小相等.在正三角形中心的正上方,一质量为m的带电小球D,恰处于悬浮状态.若小球D与三电荷的距离相等,与竖直方向均成60°角,则小球D与点电荷C间的仑力大小为(  )
A.$\frac{1}{3}$mgB.$\frac{2}{3}$mgC.$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgD.$\frac{2\sqrt{3}}{9}$mg

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(1)A、B两点的高度差h;
(2)若小物块恰好经过圆弧轨道最高点D,则小物块在竖直圆弧轨道内克服摩擦力做的功W

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