分析 (1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度,
(2)写出m1、m2重力势能变化的表达式与它们动能变化的表达式,需要验证的是两者相等.
解答 解:(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度,则有:
v5=$\frac{{h}_{2}+{h}_{3}}{2T}$=$\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$;
(2)m2下降h的同时,m1上升h,它们的重力势能的变化为:
△EP=(m2-m1)g(h1+h2);
m1、m2动能的变化为:
△Ek=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{{h}_{2}+{h}_{3}}{2T}$)2;
需要验证的是:(m2-m1)g(h1+h2)=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$)2;
故答案为:(1)$\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$;(2):(m2-m1)g(h1+h2)=$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{({h}_{2}+{h}_{3})f}{2}$)2.
点评 考查由平均速度,求解瞬时速度的方法,掌握重力势能的变化,与动能的变化表达式,注意两个重力做功的正负.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 托勒密提出了“日心说“,认为太阳是宇宙的中心 | |
| B. | 牛顿总结出牛顿运动定律和万有引力定律 | |
| C. | 开普勒总结出了行星运动三大定律 | |
| D. | 伽利略测山了万有引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧的长度变为6cm | B. | 弹簧的原长为16cm | ||
| C. | 弹簧又伸长了4cm | D. | 弹簧的劲度系数为10N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.20倍 | B. | 0.47倍 | C. | 2.2倍 | D. | 4.8倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 记录数据组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 钩码总质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长(cm) | 18.00 | 21.33 | 24.60 | 27.93 | 31.2 | 34.56 |
| 弹力大小(N) |
| 记录数据组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 钩码总质量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长(cm) | 18.00 | 21.33 | 24.60 | 27.93 | 31.2 | 34.56 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 题中“9小时50分30秒”是指时刻 | |
| B. | 由于木星体积和质量太大,不能看做质点,研究自转时可以将其看做质点 | |
| C. | 比较木星、地球运行速度的大小,应当以太阳系为参照系 | |
| D. | 木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 根据E=$\frac{F}{q}$可知:电场中某一点的电场强度与检验电荷的电量成反比 | |
| B. | 根据E=$\frac{U}{d}$可知:当d一定时,任何电场的电场强度与电势差都成正比 | |
| C. | 根据a=$\frac{F}{m}$可知:物体的质量一定,它的加速度与外力成正比 | |
| D. | 根据a=$\frac{△v}{△t}$可知:做匀加速直线运动的物体,速度变化量越大,加速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员蹲地过程,脚对地的压力大于人的重力 | |
| B. | 运动员蹲地过程,地面对人的支持力与人的重力的合力做功等于人的动能增量 | |
| C. | 运动员上升过程处于超重状态,下落过程处于的失重状态 | |
| D. | 运动员过横杆的一瞬间,速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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