用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。
（1）（6分）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A. 按照图示的装置安装器件；
B. 将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C. 用天平测出重锤的质量；
D. 释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E. 测量纸带上某些点间的距离；
F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤，
将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因：操作不当的步骤有：① 。
②
没有必要进行的有：
（2）（4分）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝___ ______。(用s1 s2 f表示)
（3）（6分）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是 。试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝ 。
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，振子以O点为平衡位置在A、B间做简谐运动，从振子第一次到达
P点开始计时，则( )
A．振子第二次到达P点的时间间隔为一个周期
B．振子第三次到达P点的时间间隔为一个周期
C．振子第四次到达P点的时间间隔为一个周期
D．振子从A点到B点或从B点到A点的时间间隔为一个周期
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科目：高中物理 来源： 题型：
一物体从某行星表面竖直向上抛出．从抛出瞬间开始计时，得到物体相对于抛出点的位移
与所用时间
的关系如图所示，以下说法中正确的是（ ）
A．物体上升的最大高度为16m
B．该行星表面的重力加速度大小为4m/s2
C．8s末物体上升到最高点
D．物体抛出时的初速度大小为4m/s
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘
支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体 B ( )
A．不带电 B．带正电
C．带负电 D．不能确定
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科目：高中物理 来源： 题型：
水平传送带以速度v匀速转动，一质量为m的小木块A由静止轻放在传送带上，若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，如图所示，在小木块与传送带相对静止时，转化为内能的能量为( )
A. 
mv2 B.2mv2
C.
mv2 D. mv2
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关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是
A．速度越大，加速度也越大
B．速度变化越快，加速度一定越大
C．加速度增大，速度一定增大
D．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于运动的合成，下列说法中正确的是
A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大
B．两个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动
C．两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动
D．合运动的两个分运动的时间不一定相等
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，上下不等宽的平行金属导轨的EF和GH两部分导轨间的距离为2L，IJ和MN两部分导轨间的距离为L，导轨竖直放置，整个装置处于水平向里的匀强磁场中，金属杆ab和cd的质量均为m，都可在导轨上无摩擦地滑动，且与导轨接触良好，现对金属杆ab施加一个竖直向上的作用力F，使其匀速向上运动此时cd处于静止状态，则F的大小为（ ）
A．2mg B．3mg C．4mg D．mg
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假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．则地球的密度为（ ）
A．
B．
C． 
D． 
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测量原理，重锤的动能和势能中都包含了质量m，可以约去。
(3) （6分） 重锤的质量m 
