| A. | O点与x2和O点与x3电势差U${\;}_{O{x}_{1}}$=U${\;}_{O{x}_{2}}$ | |
| B. | 点电荷从O点运动到x2再运动到x3过程中,加速度先减小再增大,然后保持不变 | |
| C. | 点电荷从O点运动到x2再运动到x3过程中,速度先均匀减小再均匀增大,然后减小再增大 | |
| D. | 点电荷在2,x3位置电势能最小 |
分析 O点与x2和O点与x3由动能定理,可得电势差关系;
由图可以分析电场力的变化,进而分析加速度变化;
由题目给定的电荷在x轴的运动状态变化可分析C;
电荷运动过程中动能和电势能之和保持不变,动能最小则电势能就最大,结合题目条件分析D.
解答 解:A、根据动能定理,电荷由O点与x2和O点与x3都有:$-qU=0-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,故:U${\;}_{O{x}_{1}}$=U${\;}_{O{x}_{2}}$,故A正确.
B、由图可知,x轴正方向上点场强沿着x轴正方向,场强大小是非线性变换,x轴负方向个点场强方向沿着x轴负方向,为匀强电场,点电荷从坐标原点出发,其加速度先增大后减小,再增大后减小,而后增大再减小,再增大后减小,然后保存不变,在x轴左侧做匀变速直线运动,故B错误;
C、由题意,点电荷到达x2位置速度第一次为零,在3位置第二次速度为零,可知电荷先向右减速到x2,在3位置第二次速度为零,不在向左加速到原点,然后在减速到x3,故C错误;
D、电荷运动过程中动能和电势能之和保持不变,动能最小则电势能就最大,故点电荷到达x2位置速度第一次为零,在x3位置第二次速度为零,在x2,x3位置电势能最大,故D错误;
故选:A.
点评 该题的关键是识别好图象信息,再有就是利用好题目给定的条件;其中D选项需要知道电荷运动过程中出现的是电势能和动能的相互转化,且电势能和动能之和不变.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{tB}$ | B. | $\frac{4π}{3tB}$ | C. | $\frac{2π}{tB}$ | D. | $\frac{3π}{tB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t1<t2 | |
| B. | t1=t2 | |
| C. | 球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:$\sqrt{2}$ | |
| D. | 球由A到B的时间与球由A到C的时间的比为1:($\sqrt{2}$+1) |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后提出法拉第电磁感应定律:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 | |
| B. | 元电荷e的数值最早是由物理学家密立根测得的 | |
| C. | 伏特发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 | |
| D. | 库仑首先总结出电荷间的作用规律并引入电场线描述电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
| 实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移x/cm |
| 1 | I | 0.1 | |
| Ⅱ | 0.2 | 46.51 | |
| 2 | I | 0.2 | 29,04 |
| Ⅱ | 0.3 | 43.63 | |
| 3 | I | 0.3 | 41.16 |
| Ⅱ | 0.4 | 44.80 | |
| 4 | I | 0.4 | 36.43 |
| Ⅱ | 0.5 | 45.56 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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