| A. | 法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后提出法拉第电磁感应定律:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 | |
| B. | 元电荷e的数值最早是由物理学家密立根测得的 | |
| C. | 伏特发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 | |
| D. | 库仑首先总结出电荷间的作用规律并引入电场线描述电场 |
分析 依据物理学的发展历史,和各个人物对物理学做出的贡献可以分析各个选项.
解答 解:
A、奥斯特发现“电生磁”现象.法拉第总结出了电磁感应定律;闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,故A正确.
B、电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的;故B正确.
C、焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系;故C错误.
D、法国科学家库仑发现了点电荷间相互作用规律---库仑定律;但是引入电场线的是法拉第,故D错误.
故选:AB.
点评 本题主要考查了有关电学的物理学史,了解物理学家的探索过程,从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神,对类似知识要加强记忆.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法 | |
| B. | 电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法 | |
| C. | 爱因斯坦的狭义相对论是建立在两个假设的基础之上 | |
| D. | △t→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在第1秒末速度方向发生了改变 | |
| B. | 第3秒末到第5秒末的时间内发生的位移为零 | |
| C. | 第4秒末到第6秒末的时间内发生的位移为零 | |
| D. | 在第2秒末加速度方向发生了改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | O点与x2和O点与x3电势差U${\;}_{O{x}_{1}}$=U${\;}_{O{x}_{2}}$ | |
| B. | 点电荷从O点运动到x2再运动到x3过程中,加速度先减小再增大,然后保持不变 | |
| C. | 点电荷从O点运动到x2再运动到x3过程中,速度先均匀减小再均匀增大,然后减小再增大 | |
| D. | 点电荷在2,x3位置电势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子2在AB圆弧之间某点射出磁场 | |
| B. | 粒子2必在B点射出磁场 | |
| C. | 粒子1与粒子2在磁场中的运行时间之比为3:2 | |
| D. | 粒子1与粒子2在磁场中的运行时间之比为3:4 |
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