分析 (1)在B点,由重力和支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律求出支持力,再由牛顿第三定律得到压力.
(2)小球从B点抛出后做平抛运动,根据高度求出时间,再平抛运动的位移公式求水平距离S.
(3)小球由A→B过程中,只有重力做功,根据机械能守恒定律和平抛运动的规律得到水平位移的表达式,再利用数学知识求解平距离的最大值.
解答 解:(1)小球沿圆弧做圆周运动,在B点由牛顿第二定律有:
N-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
据题:vB=$\sqrt{2gR}$
解得 N=3mg根据牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小等于轨道对小球的支持力,为3mg.
(2)小球由B→C过程做平抛运动,则
水平方向有:
S=vBt
竖直方向有:H-R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
解得 S=2$\sqrt{(H-R)R}$
(3)由上知,水平距离:S=2$\sqrt{(H-R)R}$
所以,当F-R=R,即$\frac{R}{H}$=$\frac{1}{2}$时,S最大,且最大值为:Sm=2×$\frac{H}{2}$=H
答:(1)小球刚运动到B点时,对轨道的压力为3mg.
(2)小球落地点C与B的水平距离S为2$\sqrt{(H-R)R}$.
(3)比值$\frac{R}{H}$为$\frac{1}{2}$时,小球落地点C与B水平距离S最远,该水平距离的最大值是H.
点评 本题关键对两个的运动过程分析清楚,然后选择机械能守恒定律和平抛运动规律列式求解;第3问要用数学的二次函数的知识讨论极值问题,考查学生用数学知识解决物理问题的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/s | |
| B. | 卫星在轨道2运行时不受重力作用 | |
| C. | 卫星在轨道2运行到B点时的速度比在轨道1运行到B点时的速度小 | |
| D. | 卫星在轨道l上的B点和在轨道2上的B点加速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 细线拉力为m1gcosθ | |
| B. | 车厢的加速度为g•tgθ | |
| C. | 底板对物体2的支持力为m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$ | |
| D. | 底板对物体2的摩擦力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑块与水平面AC的动摩擦因数μ | |
| B. | 木板CD与水平面的夹角 | |
| C. | 滑块在木板上CD下滑时重力的平均功率 | |
| D. | 整个过程因摩擦生热产生的内能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 前6 s内的位移为12 m | |
| B. | 4~6s和6~8s内的加速度大小相等,方向相反 | |
| C. | 物体在第6 s末加速度方向发生改变 | |
| D. | 第8 s末物体离出发点最远 |
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