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    某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L3．测量记录表如下：
    代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
    刻度数值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02
    （1）实验中，L3的值如图1所示，请你根据下图将测量值填入记录表中．

    （2）该同学已在图2中标出了7个数值对应的坐标点，请你在该图中标出L2点对应的坐标点，并画出L-m图线．
    （3）根据上问所画图线计算出该弹簧的劲度系数为______N/m．（取g=10m/s2，保留三位有效数字）
    （1）根据图所示读出指针指示的刻度数值：X3=6.85cm，
    （2）如图所示；
    （3）充分利用测量数据，弹簧弹力与伸长量△X之间的关系图的斜率代表弹簧的劲度系数
    k=
    △F
    △X
    =28.0    N/m
    故答案为：（1）6.85cm；（2）如图所示；（3）28.0
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图11所示，是某学习小组用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带，该小组选中N点来验证机械能守恒定律，且该小组对计算N点速度提出了以下几种方法，其中你认为正确的是（   ）
    A．N点是第n个点，则vn=gnTB．N点是第n个点，则vn=g(n－1)T
    C．vn=D．vn=

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学想知道弹簧测力计的原理，于是他在实验室中做了实验，数据如表所示，请你帮他分析数据并得出结论．（弹簧原长l0=10cm）
    拉力（N）0246
    长度（cm）10111213
    伸长（cm）0123
    结论：弹簧的伸长和所受拉力的关系是：在弹性限度内，弹簧的伸长和拉力成______．（填“正比”或“反比”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    桥梁建筑工程中所用的金属材料（如钢筋钢梁等）在外力作用下会伸长，其伸长量不仅和拉力的大小有关，还和金属材料的横截面积有关．人们发现对同一种金属，其所受拉力与其横截面积的比值跟金属材料的伸长量与原长的比值的比是一个常数，这个常数叫做杨氏模量，用E表示，即：E=
    (
    F
    S
    )
    (
    △L
    L
    )
    ；某同学为探究其是否正确，根据下面提供的器材：不同粗细不同长度的同种金属丝；不同质量的重物；螺旋测微器；游标卡尺；米尺；天平；固定装置等．设计了如图所示的实验．该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上，将一重物挂在金属丝的中点，其中点发生了一个微小下移h．用螺旋测微器测得金属丝的直径为D；用游标卡尺测得微小下移量为h；用米尺测得金属丝的原长为2L；用天平测出重物的质量m（不超量程）．
    （1）在一次测量中：
    a．螺旋测微器如图所示，其示数为______mm；
    b．游标卡尺如图所示，其示数为______mm；
    （2）用以上测量量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为：E=______

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，图乙根据实验数据做出弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：

    （1）弹簧的劲度系数是______N/m
    （2）当弹簧受F2=860N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2=______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k．当挂在弹簧下端的砝码处于静止状态时，测出弹簧受到的拉力F与对应的弹簧长度L（弹簧始终在弹性限度内），列表记录如下：
    实验次数iFi（N）Li（cm）
    10.4960.20
    20.9861.60
    31.4763.05
    41.9664.65
    52.4566.10
    62.9467.55
    因为逐差法常用于处理自变量等间距变化的数据组，所以小组一成员用逐差法处理数据，具体如下：将表中第三列相邻的两项求差，得出弹簧伸长量△L=Li-Li-1，每个△L都是与相同的拉力△F=0.49N相对应的伸长量，求出△L的平均值
    .
    △L
    =
    (L2-L2)+(L3-L2)+…(L6-L5)
    5
    =
    L6-L1
    5
    =
    67.55-60.20
    5
    cm=1.47cm
    故该弹簧的劲度系数为k=
    △F
    .
    △L
    =
    0.49N
    1.47cm
    =0.333N/cm
    该成员在实验数据处理中存在的问题是：______；
    请你用逐差法处理表格中的数据，尽量精确计算出弹簧的劲度系数k=______N/cm（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一斜劈A静止在粗糙的水平面，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0，则B正好保持匀速下滑。如图所示，现在B下滑过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是：
    A．在B上加一竖直向下的力F1,则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用
    B．在B上加一沿斜面向下的力F2,则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用
    C．在B上加一水平向右的力F3,则B将减速运动，在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用
    D．无论在B上加什么方向的力，在B停止前A对地都无静摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）如图所示，细绳OA的O端与质量的重物相连，A端与轻质圆环（重力不计）相连，圆环套在水平棒上可以滑动；定滑轮固定在B处，跨过定滑轮的细绳，两端分别与重物m、重物G相连，若两条细绳间的夹角，OA与水平杆的夹角圆环恰好没有滑动，不计滑轮大小，整个系统处于静止状态，滑动摩擦力等于最大静摩擦力．（已知;）：

    （1）圆环与棒间的动摩擦因数；（2）重物G的质量M

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为（   ）
    A．μmgB．μ（mg+Fsinθ）
    C．μ（mg－Fsinθ）D．Fcosθ

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