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    7．如图所示，放在水平桌面上的物块，处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去F1，则物块受到的合力是（　　）
    A．10 N，方向向左B．2 N，方向向左C．2 N，方向向右D．0

    分析 对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小；撤去拉力后，根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力．

    解答 解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有：
    f=F1-F2=10-2=8N；
    物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N；
    撤去F1后，外力为2N，小于8N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零．
    所以只有选项D正确，选项ABC错误．
    故选：D

    点评 该题结合共点力的平衡判断静摩擦力，本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．质量为2kg的小木块静止在倾角为30°的斜面底端，木块和斜面间动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{6}$．用大小为20N、平行于斜面向上的恒力F拉动木块向上运动，经过2s撤去F，此时小木块的速度为5m/s，又经过$\frac{2}{3}$s木块运动到最高点．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．物理性质呈各向同性的必是非晶体
    B．超级钢具有高强韧性，其中的晶体颗粒有规则的几何形状
    C．对于温度相同的氧气与氢气，它们的分子平均速率相同
    D．压强为1atm时，一定量的水蒸发为同温度的水蒸气，吸收的热量等于其增加的内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．质量为20kg的物体，它和地面的动摩擦因数为0.1，用100N拉力、沿与水平方向成37°的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平而上前进3.3m，它的速度多大？在前进3.3m时撤去拉力，又经过5s，物体的速度多大（g取10m/s2）？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，表面光滑的固定斜面顶端安装一个定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过定滑轮（不计滑轮的质量和一切摩擦）．初始时刻，用手按住物块B使A、B处于静止状态．松手后A下落、B沿斜面上滑．则从松手到物块A着地前的瞬间（　　）
    A．由于绳子的拉力做功，所以以A、B为系统机械能不守恒
    B．轻绳对物块B做的功等于物块B的机械能增加量
    C．物块A的重力势能的减少量等于物块A和B的动能增加量
    D．物块A的机械能与物块B的重力势能之和是增加的

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，质量为m1=8kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）求：
    （1）轻绳OA、OB的拉力为多大？
    （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，物体在水平力 F 作用下压在竖直墙上静止不动，则（　　）
     
    A．物体所受摩擦力的反作用力是重力
    B．力 F 就是物体对墙的压力
    C．力 F 的反作用力是墙壁对物体的支持力
    D．墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于加速度表达式a=$\frac{△v}{△t}$的下列说法，正确的是（　　）
    A．利用a=$\frac{△v}{△t}$求得的加速度是△t时间内的平均加速度
    B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同
    C．$\frac{△v}{△t}$叫速度的变化率，是加速度的决定式
    D．加速度a与△v成正比，与△t成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．如图所示，轻质弹簧的劲度系数k=5N/cm，用其拉着一个重为50N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为3cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，这时：
    （1）物体与水平面间的滑动摩擦大小等于15 N，动摩擦因数为0.3，
    （2）当弹簧的伸长量为4cm时，物体受到的水平拉力为20 N这时物体受到的摩擦力为15 N．

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