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    如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示：                                                                                                                              

                           

    （1）OD间的距离为                                                                                    cm．       

    （2）图2是根据实验数据绘出的s﹣t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示           ，加速度大小为                                                                                                      m/s2（保留三位有效数字）．

                                                                                                                                       


    （1）1.20     

    （2）加速度的二分之一，0.933


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同、体积不等的两个长立方体滑块A和B，按下述步骤做了如下实验：

    步骤1：在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；

    步骤2：安装好实验装置如图1，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽，倾斜槽和水平槽由一小段弧链接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；

    步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；

    步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图2所示；

    （1）由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置是　 　．

    ①A、B相撞的位置在P5、P6之间

    ②A、B相撞的位置在P6处

    ③A、B相撞的位置在P6、P7之间

    （2）为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或者读取的物理量是　 　．

    ①A、B两个滑块的质量m1和m2    ②滑块A释放时距桌面的高度

    ③频闪照相的周期                 ④照片尺寸和实际尺寸的比例

    ⑤照片上测得的s45、s56和s67、s78

    ⑥照片上测得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

    ⑦滑块与桌面间的动摩擦因数

    （3）写出验证动量守恒的表达式　                              　．

    （4）为了提高实验准确度，以下措施中有效的是　     　．

    ①使用更平整的轨道槽           ②使用更光滑的轨道槽

    ③在足够成像的前提下，缩短频闪照相每次曝光的时间

    ④适当增大相机和轨道槽的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图示，一轻质薄板AB放在光滑水平面上，小物块m1=1kg，m2=2kg都放在薄板的中点O．整个装置初态静止．物块和薄板间的摩擦因数都为0.2．某时刻两物块同时受到向左F1=4N、向右F2=10N的水平拉力作用．两物块分别向左右加速运动2秒，此时M1恰好到达薄板左端A点．求：                                                                   

    （1）两物块在2秒内运动加速度和2秒末速度；                                                          

    （2）轻质薄板AB的长度．                                                                                          

                                                                          

                                                                                                                                         

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列描述的运动中，不可能存在的是（                                          ）                          

    　   A．  速度很大，加速度很小

    　   B．  速度变化很大，加速度很小

    　   C．  速度变化越来越快，加速度越来越小

    　   D．  加速度越来越小，速度越来越大

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮的帆布带拉着病人的脚，整个装同竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（       ）         

                                                                                    

    　   A．  只增加绳的长度

    　   B．  只增加重物的质量

    　   C．  只将病人的脚向左移动远离定滑轮

    　   D．  只将两定滑轮的间距变大

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，斜面为长方形的斜面体倾角为37°，其长为0.8m，宽为0.6m．一重为20N的木块原先在斜面体上部，当对它施加平行于AB边的恒力F时，刚好使木块沿对角线AC匀速下滑，求木块与斜面间的动摩擦因数μ和恒力F的大小．                                                                                                                                   

                                                                                   

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则（  ）                                                                                                                                      

                                                                                                                  

    　   A．  小球过最低点时，球对杆的力不一定大于球的重力

    　   B．  小球过最高点时的最小速度是

    　   C．  小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反

    　   D．  小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于杆对球的作用力

                                                                                                                                            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用传送带向高处运送货物．当货物在传送带上随传送带一起加速上行时，加速度大小为a1，货物受到的摩擦力大小为f1；在上行过程中传送带因故突然停住不动后的瞬间，货物加速度大小为a2，受到的摩擦力大小为f2．若货物与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以下关系式可能正确的是（   ）                     

                                                                                                         

    　   A．              a1＜a2，f 1＜f2    B． a1=a2，f 1=f2 C． a1＞a2，f 1＞f2      D． a1＜a2，f 1＞f2

                                                                                                                                      

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方位向上．下列判断中正确的是（                  ）                                                                       

                                                                                   

    　   A．  在AC被突然剪断的瞬间，BC对小球的拉力不变

    　   B．  在AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gtanθ

    　   C．  在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为

    　   D．  在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gsinθ

                                                                                                              

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