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17.如图所示,在三维直角坐标系中,有一电流沿y轴正方向流动,该电流在x轴上的P点产生的磁场方向是(  )
A.+x方向B.-x方向C.+z方向D.-z方向

分析 电流方向为y轴正方向,根据安培定则判断电流在x轴上的P点处所产生的磁场方向.

解答 解:电流方向沿y轴正方向,根据安培定则可知,电流在x轴上的P点处所产生的磁场方向是沿z轴负方向.故D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 安培定则是判断电流方向与磁场方向间关系的规则,要熟练掌握.有时还要注意电流方向与负电荷定向运动方向相反.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,图中各个相邻的计数点间还有一个点没有画出来,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图所示,单位均是cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):
①纸带的左端与重物相连(填左或右);
②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=1.50m/s.
③从起点D到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=1.18J,此过程中物体动能的增加量是△Ek=1.13J;
④通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”).
⑤实验的结论是在误差允许范围内,系统的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.红外线的波长比可见光大(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.(1)在“探究求合力的方法”实验中,以下说法正确的是C
A.与橡皮筋连接的细绳必须等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要短一些
(2)在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打点2时小车的瞬时速度为0.39  m/s和小车的加速度为0.60 m/s2

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12.一根弹簧原长L0=10cm,若在它下面挂重为G1=4N的物体时,弹簧长度L1=12cm,则:
(1)此弹簧的劲度系数是多少?
(2)当它下面挂重为G2=3N的物体时,弹簧的长度为多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.一物理兴趣小组在实验室用如图1所示的装置“研究平抛运动的规律”,实验步骤如下:
①用图钉把白纸订在竖直木板上;
②把斜槽固定在紧靠木板的左上角,且使其末端切线水平;
③记下小铁球飞出时初始位置D,并凭眼观测过O画水平线作为x轴;
④把水平木条靠在竖直木板上,让小铁球从斜槽适当的位置由静止滚下,观察小铁球在木条上的落点,并在白纸上标出相应的点,得到小铁球运动过程中的一个位置;
⑤把水平木条向下移动,重复④的操作,让小铁球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小铁球运动过程中的多个位置;
⑥从木板上取下白纸,…

(1)上述①到⑥的步骤中,有错误的是步骤③,应改为过O点作重锤线的垂线为x轴;
(2)根据画出的轨迹测出小铁球多个位置的坐标(x,y),画出y-x2图象如图2所示,图线是一条过原点的
直线,说明小铁球运动的轨迹形状是抛物线;若已知该直线的斜率为k,重力加速度为g,则小铁球从轨道末端飞出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.在测定金属丝的直径时,螺旋测微器的读数如图所示,可知该金属丝的直径为0.700mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.关于时间和时刻,下列的说法正确的是(  )
A.“北京时间10点整”,指的是时间
B.一节课是40min,指的是时刻
C.列车在上海站停了18min,指的是时间
D.“第3秒钟”指的是时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下面关于电源和电流的叙述正确的是(  )
A.只要有大量的自由电荷便能产生电流
B.电源是将其他形式的能转化为电能的装置
C.金属导体中电子定向移动速率即是电场传导速率
D.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向

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