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19.下列叙述中,正确的是(  )
A.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值
B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心
C.平抛运动是匀变速曲线运动
D.火车超过限定速度转弯时,车轮轮缘将挤压铁轨的内轨

分析 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量.圆周运动的合力不一定指向圆心.平抛运动是匀变速曲线运动.根据向心力知识分析火车转弯时车轮与铁轨的作用力.

解答 解:A、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值,故A正确.
B、物体做匀速圆周运动时,所受的合力一定指向圆心,而变速圆周运动,所受的合力不一定指向圆心.故B错误.
C、平抛运动物体只受重力,加速度为g,做的是匀变速曲线运动,故C正确.
D、火车超过限定速度转弯时,需要的向心力增大,火车有向外运动的趋势,车轮轮缘将挤压铁轨的外轨,故D错误.
故选:AC.

点评 本题考查了向心力的来源、曲线运动的特点、火车拐弯、运动的合成等基本问题,注意圆周运动合力不一定指向圆心,但是匀速圆周运动合力一定指向圆心.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在一根铁棒上绕有线圈,a、c是线圈的两端,b为中间抽头.把a、b两点接入一平行金属导轨,在导轨上横放一金属棒,导轨间有如图所示的匀强磁场,若要求a、c两点的电势都高于b点,则金属棒沿导轨的运动情况是(  )
A.棒应该向右加速平动B.棒应该向左加速平动
C.棒应该向右减速平动D.棒应该向左减速平动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点达到某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′;
E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;
F.比较力F′与F的大小和方向.

上述步骤中:
①有重要遗漏内容的步骤序号中C和E;遗漏内容分别是记下两条细绳的方向和使结点到达同样的位置;
②若他将遗漏内容补上后,如图(a)所示,是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小,试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F′表示此力.
③图(b)是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示)A.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.平行金属板水平放置,板间距为0.6cm,两板接上6×103V电压,板间有一个带电液滴质量为4.8×10-10g,处于静止状态,场强的大小是(  )
A.1×106 N/CB.1×104 N/CC.3×106 N/CD.3×104 N/C

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,小球用轻质橡皮条AO与不可伸长的细线BO悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断AO或BO的瞬间,小球的加速度情况是(  )
A.剪断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα
B.前断AO瞬间,小球加速度大小a=gsinα
C.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$
D.不管剪断哪一根,小球加速度均是零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小球处于静止状态,下列选项中正确的是(  )
A.只受重力B.受拉力、重力、支持力
C.受拉力和重力D.受拉力、重力、摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,宽d=2cm的有界匀强磁场,纵向范围足够大,磁感应强度的方向垂直纸面向内,现有一群正粒子从O点以相同的速率沿纸面不同方向进入磁场,且各个方向粒子数均相同.若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r=5cm,则从左、右边界射出的粒子数之比最接近(  )
A.2:3B.2:5C.1:3D.1:4

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.物体从距地面H高处开始做自由落体运动,当其速度等于着地速度的一半时,物体距离地面的高度是(  )
A.$\frac{H}{2}$B.$\frac{H}{4}$C.$\frac{3H}{4}$D.$\frac{H}{8}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图,实线为不知方向的三条电场线,从电场线中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子,其运动轨迹如图中虚线所示,则(  )
A.a、b的电势能均减小
B.a的速度将减小,b的速度将增加
C.a的加速度将增加,b的加速度将减小
D.两个带电粒子的动能,一个增大一个减小

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