| A. | 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值 | |
| B. | 物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心 | |
| C. | 平抛运动是匀变速曲线运动 | |
| D. | 火车超过限定速度转弯时,车轮轮缘将挤压铁轨的内轨 |
分析 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量.圆周运动的合力不一定指向圆心.平抛运动是匀变速曲线运动.根据向心力知识分析火车转弯时车轮与铁轨的作用力.
解答 解:A、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出万有引力恒量的数值,从而使万有引力定律有了真正的实用价值,故A正确.
B、物体做匀速圆周运动时,所受的合力一定指向圆心,而变速圆周运动,所受的合力不一定指向圆心.故B错误.
C、平抛运动物体只受重力,加速度为g,做的是匀变速曲线运动,故C正确.
D、火车超过限定速度转弯时,需要的向心力增大,火车有向外运动的趋势,车轮轮缘将挤压铁轨的外轨,故D错误.
故选:AC.
点评 本题考查了向心力的来源、曲线运动的特点、火车拐弯、运动的合成等基本问题,注意圆周运动合力不一定指向圆心,但是匀速圆周运动合力一定指向圆心.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 棒应该向右加速平动 | B. | 棒应该向左加速平动 | ||
| C. | 棒应该向右减速平动 | D. | 棒应该向左减速平动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1×106 N/C | B. | 1×104 N/C | C. | 3×106 N/C | D. | 3×104 N/C |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 剪断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα | |
| B. | 前断AO瞬间,小球加速度大小a=gsinα | |
| C. | 剪断BO瞬间,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$ | |
| D. | 不管剪断哪一根,小球加速度均是零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2:3 | B. | 2:5 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{H}{2}$ | B. | $\frac{H}{4}$ | C. | $\frac{3H}{4}$ | D. | $\frac{H}{8}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b的电势能均减小 | |
| B. | a的速度将减小,b的速度将增加 | |
| C. | a的加速度将增加,b的加速度将减小 | |
| D. | 两个带电粒子的动能,一个增大一个减小 |
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