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14.如图甲所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动.运动的速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知(  )
A.在2s-4s内,力F不变B.在4s-6s内,力F为零
C.在0-2s内,力F逐渐变小D.在0-2s内,力F逐渐增大

分析 在速度-时间图象中,图象的斜率表示加速度,根据图象的形状分析物体的运动情况,结合牛顿第二定律判断受力情况.

解答 解:A、在2s-4s内,物体做匀速直线运动,拉力F与滑动摩擦力平衡,则力F保持不变,故A正确;
B、在4s-6s内,物体匀减速前进,拉力可能不为零,但一定小于摩擦力,故B错误;
CD、v-t图象上图线的斜率表示加速度,则知在0-2s内,物体的加速度逐渐变小,根据牛顿第二定律,有:
   F-μmg=ma,得 F=μmg+ma,可知拉力F逐渐变小,故C正确,D错误;
故选:AC

点评 本题是速度--时间图象的应用,关键要明确v-t图象的斜率表示加速度,运用牛顿第二定律研究物体的受力情况.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,在光滑水平面上,用弹黄水平连接一质量为M的斜面,弹簧的另一端固定在墙上,一辆有动力的小车质量为m,正在沿斜面向上加速运动,当系统稳定时,斜面保持静止状态.则下列结论正确的是(  )
A.弹簧保持原长状态B.弹簧处于拉伸状态
C.地面对斜面的支持力小于(M+m)gD.地面对斜面的支持力大于(M+m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.用多级火箭发射某卫星,第一级火箭点火后,卫星向上匀加速直线运动的加速度为50m/s2,燃烧30s后第一级火箭脱离,又经过10s后第二级火箭启动,卫星的加速度为80m/s2,经过90s后,卫星速度为8.5km/s.第二级火箭脱离,假设全过程卫星做直线运动,求:
(1)在第一级火箭脱离后的10s内,卫星运动的加速度(设此过程为匀变速直线运动)
(2)全过程卫星的位移.

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2.在光滑水平面上,质量为m的物体,受水平拉力F作用后产生的加速度为a,如果把拉力改为2F,则有(  )
A.加速度为0B.加速度变为2a
C.加速度仍为aD.加速度方向与F方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.随着我国新农村建设不断深入,越来越多的农民住进了楼房,大家在喜迁新居的时候遇到了搬运大件家具的困难.如图为一农户正在用自己设计的方案搬运家具到二楼,他用一悬挂于房檐A点的小电机通过轻绳1拉动家具缓慢上升,为避免家具与墙壁碰撞,需要一人站在地面上用轻绳2向外侧拖拽,绳1与绳2始终在同一竖直面内,某时刻绳1与竖直方向夹角30°,绳2与竖直方向夹角60°,已知家具质量为50kg,人的质量为80kg(取g=10m/s2).此时:
(1)绳1与绳2的拉力大小;
(2)该人受到地面的支持力和摩擦力大小.

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19.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中,某同学的实验操作如下,请完成相关内容.

(1)某同学按如图甲所示安装实验装置并准备开始实验.请指出该同学在实验操作中存在的两处错误:
a.打点计时器应该接交流电源;
b.开始时小车应该靠近打点计时器.
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T,则打E点时速度为vE=$\frac{{h}_{5}-{h}_{3}}{2T}$;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线,如图丙所示,则小车的加速度a=5.4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一箱子从高空下落,初速度为零.箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是(  )
A.箱内物体对箱子底部始终有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,两个竖直固定的相同光滑圆形平行导轨间距为L,其间有竖直向上的匀强磁场,水平静止的导体棒MN整体处在磁场中,两端分别放在导轨上并与导轨平面垂直,已知导体棒MN的质量为m,其中自右向左的电流为I,连接导体棒端点和圆心的半径与竖直方向成53°角,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度为g,求:
(1)磁场的磁感应强度B;
(2)每个圆导轨对导体棒的支持力FN大小.

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10.带电粒子a在匀强电场中只受电场力作用做曲线运动,从一点运动到另一点;带电粒子b在匀强磁场中只受磁场力作用,做匀速圆周运动,从一点运动到另一点.比较两种情况下带电粒子的初、末状态,下列说法中正确的是(  )
A.粒子a的电势能一定发生变化,动量不一定发生变化
B.粒子b的动能一定发生变化,动量不一定发生变化
C.粒子a动量一定发生变化,动能可能发生变化
D.粒子b动量一定发生变化,动能可能发生变化

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