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    【题目】如图所示，将一个质量为 m 的球固定在弹性杆 AB 的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球， 使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB 杆对球的弹力方向为（ ）。

    A.始终水平向左

    B.始终竖直向上

    C.斜向左上方

    D.斜向左下方

    【答案】C

    【解析】

    以球为研究对象，分析受力情况：重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F，由平衡条件知，F与G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图。则有G、T的合力方向斜向右下方，测力计的示数逐渐增大，T逐渐增长，根据向量加法可知G、T的合力方向与竖直方向的夹角逐渐增大，所以AB杆对球的弹力方向斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大。


    A．始终水平向左，与结论不相符，选项A错误；

    B．始终竖直向上，与结论不相符，选项B错误；

    C．斜向左上方，与结论相符，选项C正确；

    D．斜向左下方，与结论不相符，选项D错误；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，圆形凹槽半径R＝50 cm，质量m＝10kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k＝50 N/m，自由长度L＝30 cm，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°。取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos 37°＝0.8。则(　)

    A.物块对槽的压力大小是90 NB.物块对槽的压力大小是70 N

    C.槽对物块的摩擦力大小是56 ND.槽对物块的摩擦力大小是60N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“研究匀变速直线运动”实验,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=1.60cm，S2=2.80cm，S3=3.99cm，S4=5.20cm，S5=6.39cm，S6=7.60cm，则A点的瞬时速度大小是_______m/s,小车运动的加速度大小为_______m/s2(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条轻绳结于O点，一条绳跨过定滑轮连接物块P(PB段轻绳平行于斜面)，一条绳连接小球Q，一条绳OA在外力F的作用下处于水平位置。现缓慢改变绳OA的方向，减小θ至θ<90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态，下列说法正确的是(　　)

    A.绳OA的拉力先减小后增大

    B.P受斜面的摩擦力一定增大

    C.地面对斜面体的摩擦力向右，且一直减小

    D.地面对斜面体的支持力一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2019年4月10日21时，人类首张黑洞照片发布，这颗黑洞就是M87星系中心的超大质量黑洞，对周围的物质（包括光子）有极强的吸引力。已知该黑洞质量为M，质量M与半径R满足：=，其中c为光速，G为引力常量，设该黑洞是质量分布均匀的球体，则下列说法正确的是（　　）

    A.该黑洞的半径为

    B.该黑洞的平均密度为

    C.该黑洞表面的重力加速度为

    D.该黑洞的第一宇宙速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在竖直平面内有水平向右的匀强电场。在电场中有一根长为2m的绝缘细线，一端固定在O点，另一端系质量为0.04kg、带电荷量为3×10-5C的带电小球（视为质点），它静止时细线与竖直方向成37°角，如图所示。给小球一个初速度，让小球恰能绕O点在竖直平面内做圆周运动，取小球在静止时的位置为电势能和重力势能的零点，下列说法正确的是（取cos37°=0.8，g=10m/s2）（　　）

    A.匀强电场的电场强度大小为2×104N/C

    B.小球的动能最小值为0.96J

    C.小球的机械能最小值为1.54J

    D.小球运动过程中的最大电势能为0.96J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系。实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制(未画出刹车系统)。通过改变砝码盘中砝码的质量来改变拉力大小。通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，是因为位移与加速度的关系式为________________。已知两车质量均为200 g，实验数据如表所示：

    实验

    次数

    小车

    拉力

    F/N

    位移

    x/m

    拉力之比

    位移之比

    1

    甲

    0.1

    22.3

    0.50

    0.51

    乙

    0.2

    43.5

    2

    甲

    0.2

    29.0

    0.67

    0.67

    乙

    0.3

    43.0

    3

    甲

    0.3

    41.0

    0.75

    0.74

    乙

    0.4

    55.4

    分析表中数据可得到结论：________________。

    该装置中刹车系统的作用是：________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，理想自耦变压器原线圈输入电压如图乙所示，副线圈电路中R0为定值电阻，R是滑动变阻器，C为耐压值为22V的电容器，所有电表均为理想电表。下列说法正确的是（　　）

    A.滑片P不动，滑片Q顺时针转动时，电流表A1和A2示数均减小

    B.电流表的示数表示的是电流的瞬时值

    C.原副线圈匝数比为10:1时，可保证电容器C不被击穿

    D.滑片Q不动，滑动片P向下移时，电流表A1和A2示数均增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010 kg。实验步骤如下：

    （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。

    （2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N–n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s–t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a。

    （3）对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s–t图象如图（b）所示；由图（b）求出此时小车的加速度__________（保留2位有效数字），将结果填入下表。

    （4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a–n图象 ___________。从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。

    （5）利用a–n图象求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m/s2）。

    （6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项前的标号）

    A．a–n图线不再是直线

    B．a–n图线仍是直线，但该直线不过原点

    C．a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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