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6.某同学用频闪照相研究平抛运动,如图是经复原后和实景等大图片,背景方格纸的边长为2.5cm,A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片,(g=10m/s2)则:
①A所处的位置不是(填“是”或“不是”)小球的抛出点;
②频闪照相相邻闪光的时间间隔0.05s;
③小球水平抛出的初速度v0=1.5m/s.

分析 平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,在水平方向上做匀速直线运动,结合竖直方向相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,通过水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度.

解答 解:①若A是抛出点,则在相等的时间内,竖直方向的位移满足1:3:5,
但根据图中间距可知,竖直方向位移关系为1:2:3,不满足此关系,因此A处不是小球的抛出点;
②根据△y=gT2得,T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{L}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.025}{10}}$s=0.05s.
③平抛运动的初速度v0=$\frac{3L}{T}$=$\frac{3×0.025}{0.05}$m/s=1.5m/s.
故答案为:①不是;②0.05;③1.5.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解,注意当竖直方向初速度为零时,在相等的时间内,位移之差才为1:3:5:7.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,游乐场上,两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞,此后,两车以共同的速度运动;设甲同学和他的车的总质量为150kg,碰撞前向右运动,速度的大小为4.5m/s,乙同学和他的车的总质量为200kg.碰撞前向左运动,速度的大小为4.25m/s,则碰撞后两车共同的运动速度为(取向右为正方向)(  )
A.1 m/sB.0.5 m/sC.-1 m/sD.-0.5 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学利用单摆测量重力加速度
①为了使测量误差尽量小,下列说法正确的是BC.
A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球
B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大
②如图所示,在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约为1m的单摆,实验时,由于仅有量程为20cm、精度为1mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离△L,用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长L=2.5cm.g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:
(1)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0=1m/s.
(2)从抛出点到b点所经历的时间是0.075s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.曲线运动不可能是匀变速运动
B.曲线运动一定是变速运动,其所受的合外力一定不为零
C.曲线运动可能是匀速运动,比如说匀速圆周运动
D.曲线运动的速度的大小一定是时刻变化的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.物理学家安培曾做过如图所示的实验:将绝缘导线绕制成线圈,在线圈内部悬挂一个用薄铜片做成的圆环,取一条形磁铁于铜环的右侧,条形磁铁的右端为N极.闭合开关,电路稳定后,发现铜环静止不动,安培由此错失发现电磁感应现象的机会.关于实验的下列叙述中正确的有(  )
A.安培没有发现电磁感应现象是因为磁铁的N极和S极倒置了
B.实际上,在电路断开的瞬间铜环有收缩的趋势
C.实际上,在电路接通的瞬间可以观察到铜环向磁铁靠近
D.实际上,在电路接通的瞬间从左侧看,环中会有顺时针的感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.水平地面上的物体做斜抛运动,初速度为10m/s,取g=10m/s2,其最大的射高和对应的抛射角分别为5m和90°.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

(1)本实验的步骤有:
①调节单缝与双缝的间距为5~10cm,并使单缝与双缝相互平行;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③取下遮光筒右侧的元件,打开光源,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
④用米尺测出双缝到屏的距离;用测量头(读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离;
⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长.
以上步骤合理的顺序是③②①④⑤.(只填步骤代号)
(2)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图乙所示;然后同方向转动测量头,使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如图丙所示.则图乙中手轮上的示数是1.130mm;图丙中手轮上的示数是5.880mm.
(3)已知双缝到屏的距离为0.500m,使用的双缝间距为2.8×10-4 m,由此可求得所测红光波长为λ=6.65×10-7m(结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于力与运动的关系中,正确的是(  )
A.物体受到的合力越大,它运动得越快
B.物体受到的合力越小,它的速度变化得越大
C.物体受到的合力减小时,它的速度可能越来越大
D.物体受到的合力不变且不为零时,它的速度可能不变

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