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(8分)如图所示,传送带与地面成夹角θ=30°,以5m/s的速度顺时针转动,在传送带下端A处轻轻地放一个质量m=2㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=,已知传送带从A到传送带顶端B的长度L=15m,物体从A运动到B的过程中,

(1)所需要的时间为多少?
(2)传送带对物体所做的功是多少?
(1)t= t1+ t2=" 4" s(2)175 J
(1)物体加速过程中,有
得:="2.5" m/s2
此过程 t1=="2" s           
x1=="5" m
>,共速之后匀速上升      t2=="2" s
物体从A运动到B的过程所需要的时间t= t1+ t2=" 4" s
(2) 物体加速过程中,滑动摩擦力做功W1=·x1="75" J
物体匀速过程中,静摩擦力做功W2=f·(L- x1)=·(L- x1)="100" J
传送带对物体所做的功W= W1+ W2=" 175" J
本题考查对牛顿第二定律的应用,在加速过程中由重力沿斜面向下的分力和摩擦力提供加速度,求得加速度后再由运动学公式求解,在第二问中考查对动能定理的应用,选定研究过程,利用动能定理列公式求解
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一水平传送带以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速度放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。现在让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速,在刚开始减速时将该粉笔头无初速度放在传送带上,(取g=10m/s2)求:
(1)粉笔头与传送带之间的动摩擦因数μ=?
(2)粉笔头与传送带都停止运动后,粉笔头离其传输带上释放点的距离L2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别系有质量为  mA、mB的小球,系统处于静止状态.A、B小球与圆心的连线分别与水平面成60°和30°角,则两球的质量之比mA:mB和剪断轻绳时两球的加速度之比aA:aB分别为 (     )

A.1:1   1:2       B.1:1     1: 
C.:1   1:1     D.:1   1:

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这瞬间(    )

A.球B的速度为零,加速度为零
B.球B的速度为零,加速度大小为F/m
C.在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁
D.在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图15所示,传送带的水平部分ab=2m,斜面部分bc=4m,bc与水平面的夹角α=37°。一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示的方向运动,速率v=2 m/s.若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不会脱离传送带.求物体A从a点被传送到c点所用的时间.(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有一个很长的斜面放在粗糙的水平面上,在斜面上有一长板正好沿斜面匀速下滑。若将一橡皮泥块放在长木板上后,则它们一起在下滑的过程中(   )
 
A.长木板所受的合外力不为零
B.长木板继续作匀速直线运动
C.斜面体受到地面的摩擦力
D.地面对斜面体的支持力小于斜面体、长木板的物块的总重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=
2kg,A、B间动摩擦因数,A物上系一细线,细线能承受的最大拉力是20N,水平向右拉细线,若最大静摩擦力约为滑动摩擦力,下述中正确的是(g=10m/s2)(  )

A.当拉力F<12N时,A静止不动
B.当拉力F>12N时,A相对B滑动
C.在绳可以承受的范围内,拉力F达到一定值时,A有可能相对B滑动
D.在绳可以承受的范围内,无论拉力F多大,A相对B始终静止

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示的传送带,其水平部分ab="2" m,倾斜bc="4" m,bc与水平面的夹角α=37°,物体A与传送带间的动摩擦因数μ=0.8.传送带沿如图所示的方向运动,速度大小始终为4 m/s,若将物体A(可视为质点)轻放于a处,它将被传送带运到c点,在此过程中,物体A一直没有脱离传送带,试求将物体从a点运动到c点所用的时间.(取g="10" m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图16所示,斜面体质量为M,倾角为θ,与水平面间的动摩擦因数为μ,用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上,当烧断绳的瞬间,至少以多大的水平向右的力由静止拉动斜面体,小球才能做自由落体运动到地面?

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