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12.一个质点受到下列几组共点力的作用,一定会产生加速度的是(  )
A.9N,5N,6NB.3N,7N,8NC.4N,5N,10ND.4N,8N,11N

分析 当三个力的合力为零,不产生加速度.根据三个力中任意两个力的合力范围,分析三个力能否平衡,判断它们的合力能否为零,判断能否产生加速度.

解答 解:A、9N、5N和6N三个力合力可以为零,所以不一定产生加速度.故A错误.
B、3N,7N,8N的合力可以为零,故不一定产生加速度;故B错误;
C、4N、5N的最大合力为9N,小于10N,故三力的合力不可能为零;故一定会产生加速度;故C正确;
D、4N,8N,11N三个力的合力可以为零,故不一定产生加速度;故D错误;
故选:C.

点评 当三个力合力一定不等于零时,才一定使质点产生加速度.根据两个力的合力范围与第三个力的关系,判断三个力合力能否为零,可以借助我们初中数学所学判断三条线段能否组成三角形的方法.

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A.EBx的大小大于ECx的大小
B.EBx的方向沿x轴负方向
C.电荷在O点受到的电场力在x方向上的分量最小
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C.C球落在平板上时速度最大
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4.如图所示,足够长的长木板B在水平地面上向右运动,当长木板速度为v0时,将小物块A(可视为质点)轻轻地放在B的右端并从此刻开始计时,最终A和B都停了下来,已知A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,则从开始计时后(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )
A.若μ1<μ2,A运动的时间比B运动的时间长
B.若μ1>μ2,A运动的时间比B运动的时间长
C.若μ1不变,μ2越大,A获得的最大速度越大
D.若μ2不变,μ1越大,A获得的最大速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究加速度与力、质量的关系实验中,某校同学使用如图1的实验装置:

(1)若小车的质量M=400g,改变砂和砂桶的总质量m进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D
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(2)某次实验中,小组同学得到如图2所示的纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每五个点选一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则该次实验中小车的加速度a=0.24m/s2
(3)在探究加速度与力的关系试验中,甲、乙两个实验组在同一坐标系下分别作出了a-F图象,如图3中的甲、乙所示,可以发现;图线甲的斜率大于图线乙的斜率,你认为造成这个结果的原因是甲中小车的质量小于乙中小车的质量.

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2.如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中(  )
A.斜面体所受地面的支持力一定变大
B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
C.物体A与斜面体间的作用力一定变大
D.地面对斜面体的摩擦力一定变大

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