精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
7.如图所示,一质量为m的重物放在水平地面上,上端用一根轻弹簧相连.现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动,当P点位移为H时,重物离开地面一段距离h,则在此过程中(  )
A.拉弹簧的力对系统做功为mgHB.重物m的机械能守恒
C.弹簧的劲度系数等于$\frac{mg}{H-h}$D.弹簧和重物组成的系统机械能守恒

分析 知道手拉着弹簧上端P点缓慢向上移动,可以看成物体是处于平衡状态,拉弹簧的力随着弹簧的伸长慢慢变大,弹力对物体做功,所以重物m的机械能增加,外力对弹簧和重物组成的系统做功,所以系统机械能增加.

解答 解:A、拉弹簧的力随着弹簧的伸长慢慢变大,拉力并不等于重力,故做功不是mgH,故A错误;
B、由于弹力对物体做功,所以重物m的机械能增加,故B错误;
C、缓慢向上移动,可以看成物体是处于平衡状态,物体离开地面一段距离h,根据胡克定律知弹簧的劲度系数为k=$\frac{mg}{H-h}$,故C正确;
D、由于外力对弹簧和重物组成的系统做功,所以弹簧和重物组成的系统机械能增加,故D错误;
故选:C

点评 本题考查了功能关系,重点考查了机械能守恒的条件,只有重力做功或弹簧的弹力做功,本题中应注意不论是系统还是物体本身机械能均不守恒.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.从离地面125m高的空中从静止释放一小球,小球自由落下,取g=10m/s2,求:
(1)小球经过多长时间落到地面;
(2)小球的落地速度大小;
(3)自开始下落计时,小球最后1s内的位移大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,倾角α=37°的固定斜面上放一块质量M=1kg,长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为s=7m.在平板的上端A处放一质量m=0.6kg的滑块,开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速释放.假设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取l0m/s2,求滑块、平板下端B到达斜面底端C的时间差是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,绝缘、粗糙的水平面OB与光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道BC在B点相切,圆弧轨道半径R=1m.在图示的矩形虚线框内有一个水平向右的匀强电场,电场的右上角恰好在C点,A点是水平面上的一点,恰好在电场的左侧边缘,电场强度E=2.5×104V/m.现有一带电量为q=-4.0×10-5C,质量为m=0.2kg的物块P静止在O点处,且物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.25.物块P在O点到C点的运动过程中,受到水平力F的作用,F大小与P的速率v的关系如表所示.在t=0.9s时,物块P到达A点,物块到达B点时的速度为7m/s.P视为质点,电荷量保持不变,忽略空气阻力,求:
v/m•s-1v<22≤v<7v≥7
F/N1.02.52.0

(1)物块P从开始运动至速率为2m/s所用的时间;
(2)物块从A运动到C的过程中,水平力F所做的功;
(3)物块P到达C点后,还能上升的高度h.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.图为某同学用测量小车加速度时打的纸带,所用交流电频率为50Hz,在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每隔4个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示,则纸带的瞬时速度大小为1.16m/s,打下点3时则纸带加速度大小为3.12m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,A、B、C三点都在匀强电场中,电场方向与平面ABC平行,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,$\overline{BC}$=20cm,把一个电荷量q=2.0×10-5C的正电荷从A移到B,克服静电力做功1.2×10-3J;把一个电子从C移到B,电场力做功为30eV,求:
(1)电势差UAB及UCB
(2)该匀强电场的电场强度大小和方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.甲、乙两物体置于同一水平面上,甲在乙的左方,它们在同一直线上朝右方做匀减速直线运动.开始时,甲的速度大小为v1,加速度大小为a1,乙的速度大小为v2,加速度大小为a2,并且v1>v2,若要保证甲、乙不发生碰撞,那么开始时甲、乙间的距离s至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,一个光滑斜面与一个光滑的竖直圆轨道在A点相切,B点为圆轨道的最低点,C点为圆轨道的最高点,整个空间存在水平向左的匀强电场.一质量为m=1kg,电荷量为+q的带电小球从斜面上距A点s=2m处的O点静止释放.已知电场强度E=$\frac{3mg}{4q}$,θ=53°,圆轨道半径R=1m,(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)小球经过B点的速度大小;
(2)小球经过B点时受到的支持力的大小;
(3)为了使小球能经过C点,小球应在斜面上至少离A点多远处静止释放?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,速度为vA=10m/s,B车在后,速度为vB=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车500m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车.如果前方没有任何障碍物,B车还要滑行1800m才能停止.问:
(1)A车若仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在B刹车后多长时间相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,使A车收接到信号立即加速前进,若不计发射和接收信号的
时间差,则A车的加速度至少是多大时,才能避免事故发生?(为了计算方便,可能用到的数据有$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{6}$=2.4)

查看答案和解析>>

同步练习册答案