【题目】如图所示,MN、PQ是两条水平放置彼此平行的金属导轨,匀强磁场的磁感线垂直导轨平面.导轨左端接阻值R=1.5Ω的电阻,电阻两端并联一电压表,垂直导轨跨接一金属杆ab,ab的质量m=0.1kg,长度为1m ,电阻r=0.5Ω.,ab与导轨间动摩擦因数μ=0.5,导轨电阻不计,现用F=0.7N的恒力水平向右拉ab,使之从静止开始运动,经时间t=2s后,ab开始做匀速运动,此时电压表示数U=0.3V.重力加速度g=10m/s2求:
(1)ab匀速运动时速度大小;
(2)ab杆加速过程中,通过R的电荷量.
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【题目】”探究合力的功与获得的速度的关系”的其中一种实验方案的装置如图1所示,橡皮筋对小车的作用力看作小车受到的合力.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0;当用2条、3条、4条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功分别记为2W0、3W0、4W0…,毎次实验小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出.
(1)(多选)该实验中下列说法正确的是______
A.每次实验小车必须都从同一位置释放
B.安装实验器材时木板必须水平放置
C.实验时,应先释放小车再接通电源
D.实验中必须用完全相同的橡皮筋
(2)通过多次实验,用纵轴代表合力的功W,横轴代表获得的速度v,根据多次实验数据画W-v图象得出结论,如图2所示,______ (填“能”或”不能”)据此说明W与v2成正比;
(3)为更好地确定W与v2是否成正比,可以利用实验数据再画W-v2图象,若图象形状为______ ,则说明W与v2成正比.
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【题目】从距水平地面20m高处以15m/s的初速度水平抛出一个物体,不计空气阻力.求该物体:
(1)落地点与抛出点的水平距离;
(2)落地时的速度大小和方向.
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【题目】地球同步卫星圆周轨道到地球中心的距离是地球半径的7倍,已知地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,试求:
(1)同步卫星在轨道上运动的向心加速度大小a;
(2)同步卫星在轨道上做匀速圆周运动的线速度大小v.
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【题目】如图所示,从光滑的圆弧槽的最高点由静止滑下的小滑块,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与一个等腰直角三角形斜面顶点相连,三角形底面为水平,已知圆弧轨道的半径为R1,斜面髙为R2,若要使小物块滑出圆弧槽口后不落到斜面上,则R1和R2应满足的关系是( )
A. R1>R2 B. C. D.
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【题目】下列说法正确的是________
A.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象
B.在同一种介质中,不同频率的声波的传播速度不同
C.黄光的双缝干涉条纹间距可能小于蓝光双缝干涉条纹间距
D.做简谐运动的物体,其振动能量与振幅无关
E.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用
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【题目】两颗相距足够远的行星a、b的半径均为R,两行星各自周围卫星的公转速度的平方v2与公转半径的倒数1/r的关系如图所示,.则关于两颗行星及它们的卫星的描述,正确的是
A. 行星a的质量较小
B. 取相同公转半径,行星a的卫星向心加速度较小
C. 取相同公转速度,行星a的卫星角速度较小
D. 取相同公转速度,行星a的卫星周期较小
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【题目】某同学做“探究加速度与力的关系”的实验,实验的探究对象是铝块(质量小于砂桶的),在静止释放轻绳前,装置如图甲所示,
①该同学在实验操作中有两处明显错误,分别是 和 。
②纠错后开始实验:保持铝块的质量m不变,通过在砂桶中添加砂来改变对铝块的拉力;每次释放轻绳,由力传感器可测得拉力的大小F,由纸带上打出的点可算出对应加速度的大小a;已知重力加速度为g。该同学根据多组实验数据画出如图乙所示的一条过坐标原点的直线,他标注纵轴为加速度a,但忘记标注横轴,你认为横轴代表的物理量是 (用所给的字母表示)。
③若把力传感器装在右侧轻绳上则实验的误差会更 (选填“大”或“小”)
④本装置还可利用来做 的实验.(只填一个)
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【题目】如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA和mB,由于B球受到水平风力作用,A与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是( ).
A. B球受到的风力为mBgtan θ
B. 风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变
C. 杆对A环的支持力随着风力的增加而增加
D. A环与水平细杆间的动摩擦因数为
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