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【题目】以下运动过程中,机械能守恒的是( )
A.雨滴落地前在空中匀速下落的过程
B.“嫦娥一号”搭乘火箭加速升空的过程
C.物体沿固定的光滑斜面自由下滑的过程
D.汽车刹车后在水平路面上滑行的过程

【答案】C
【解析】解:A、雨滴落地前在空中匀速下落的过程,说明雨滴处于受力平衡状态,并不是只有重力做功,故A不符合题意.

B、飞船搭乘火箭加速升空的过程,动能和重力势能都增大,所以机械能不守恒,故B不符合题意.

C、物体沿光滑斜面自由下滑的过程,不受摩擦力,只有重力做功,机械能守恒,故C符合题意.

D、汽车刹车后在水平路面上滑行的过程,克服摩擦做功,机械能不守恒,故D不符合题意.

故答案为:C.

在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下),物体系统的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总能量保持不变。这个规律叫做机械能守恒定律。根据这个条件判断。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列叙述中正确的是____(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5.分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.所有晶体都具有确定的熔点,并会表现出各向异性

B.空气中水蒸气压强越接近饱和气压,空气的相对湿度就一定越大

C.由于液体表面层分子间距小于液体内部分子间距,所以液体存在表面张力

D.一定质量的理想气体发生等压膨胀时,一定从外界吸收热量

E.一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者学说的共同点

①成为了宗教改革的指导思想

②否定了基督教神学的权威

③促进了人类的思想解放

④反映了工业资产阶级的要求

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于伽利略和牛顿对物理学的贡献,下列说法正确的是(  )
A.伽利略证明了惯性运动,用实验验证了维持物体运动并不需要外力
B.伽利略证明了所有物体在忽略空气阻力时,都以同一加速度下落
C.牛顿建立了平均速度、瞬时速度以及加速度的概念
D.牛顿通过实验总结出了牛顿第一定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】帕尔默在《现代世界史》中写道:这部巨著表明,一切能够计时与测量的运动,无论是在地球上的或是在太阳系内的,都可用相同的数学公式来加以描述。”材料中的“这部巨著”提出了

A.万有引力定律 B.自由落体定律

C.“日心说” D.狭义相对论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2016年8月,受台风“电母”影响,江苏多地暴雨,严重影响了道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=32m/s,v2=20m/s,轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过S=128m才停下来.两车可视为质点,求:
(1)轿车刹车后减速运动的加速度大小;
(2)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞;
(3)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进,通过计算分析两车会不会相撞?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 徐光启,明代著名科学家、政治家,官至崇祯朝礼部尚书兼文渊阁大学士。

徐光启毕生致力于数学、天文、历法、水利等方面的研究,勤奋著述,尤精晓农学,有《泰西水法》《农政全书》等著述。同时他还是一位沟通中西文化的先行者。面对明末沉重的历

史现实,徐光启试图通过“会通”中西哲学、宗教、科学,以期达到富国强兵,实现“可以远迈百王,垂贻永世”的宏愿。他“会通”中西的第一步是从翻译开始的,。他与利玛窦合译了《几何原本》,最先揭开了欧洲数学传入中国的序幕。1623年,徐光启上疏的《辩学书稿》是中国历史上最早在中西文化比较的基础上较系统地反思中国传统文化的文献。

——摘编自黄中治《浅谈明末清初中西文化交流》

材料二伽利略,出生于意大利比萨一个没落的贵族家庭。伽利略重视对自然现象进行观测,更重视对自然现象进行实验研究。他进行了单摆实验、斜面实验、自由落体实验、船舱实验等卓有成效的实验研究工作。伽利略在实验研究工作中,不仅靠对自然理性的把握实现了数学与实验的有机结合,实现了思想上的突破。而且他要通过实验去发现自然的规律,他使物理学彻底摆脱了依靠形而上的思辨、自觉、猜测和定性的议论状况。他实现了由验证自然规律到发现自然规律的突破,为人类思想的进步提供了巨大的启示。

——摘编自吕增建《伽利略科学思想研究》

(1)根据材料并结合所学知识,概括徐光启的主要贡献及研究特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括伽利略进行科学研究的特点。简要分析二 者科学研究呈现不同特点的原因。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料

16~17世纪中国著名科学家及其著作简表

姓名

生卒年

著作

李时珍

1518—1593

《本草纲目》

徐光启

1562—1633

《农政全书》

徐霞客

1587—1641

《徐霞客游记》

宋应星

1587—1666

《天工开物》

16~17世纪欧洲著名科学家及其成就简表

姓名

生卒年

成就

哥白尼

1473—1543

提出太阳中心说

布鲁诺

1548—1600

提出宇宙无限论

培根

1561—1626

初创近代实验科学

伽利略

1564—1642

用望远镜观察天体,证明太阳中心说

开普勒

1571—1630

发现行星运动的三大定律

——以上表格依据《简明科学技术史》编制

请回答

(1)根据上述材料结合所学知识分析说明16~17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域研究方法及其影响等方面有什么不同

(2)结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】通常我们把太阳系中行星自转一周的时间称为“1”,绕太阳公转一周的时间称为“1。与地球相比较,金星“1的时间约是地球“1时间的243倍。由此可知(  )

A. 金星的半径约是地球半径的243

B. 金星的质量约是地球质量的243

C. 地球的自转角速度约是金星自转角速度的243

D. 地球表面的重力加速度约是金星表面重力加速度的243

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