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1.如图所示,用手提一轻弹簧,弹簧下端挂一金属球在将整个装置匀加速上提的过程中,手突然停止不动,则在此后一小段时间内(  )
A.小球做加速度增大的加速运动B.小球做加速度减小的加速运动
C.小球做加速度减小的减速运动D.小球做加速度增大的减速运动

分析 手停住后小球速度不会突变为零,小球的受力一个重力,竖直向下,再看弹力的变化.从而分析加速度的变化情况.

解答 解:
A:手停住后,小球是和弹簧连接的,在手停止瞬间,小球依然有原来的速度,且弹力和重力都没有改变,又由于小球原来做匀加速运动,故弹力大于重力,停止后一小段时间内,小球还会向上做变加速运动.直到弹力等于重力,之后才做减速运动.故在此后一小段时间内小球做加速度减小的加速运动,故B正确,ACD错误.
故选:B.

点评 本题考查牛顿第二定律的动态分析问题,要求能掌握基本的受力分析,知道小球具体的运动过程.特别要掌握小球向上一直到停止这段时间的运动情况的分析(本题不涉及因此不做深入分析).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,质量分别为m1=3kg、m2=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上,在恒力F的水平推力作用下,一起以10m/s的初速度开始向右做匀加速直线运动,当位移达到75m时,速度达到了20m/s,已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为0.1、0.2,取g=10m/s2.求:
(1)恒力F的大小
(2)物块A对物块B的作用力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,质量为2m的木板A放在水平桌面上,一个质量为m的物块B置于木板上.木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ.现用一水平恒力F向右拉木板,二者一起加速运动,加速度大小为a,己知重力加速度为g.下列说法正确的是(  )
A.木板与物块间的摩擦力大小等于0
B.木板与物块间的摩擦力大小等于ma
C.木板与桌面间的摩擦力大小等于μmg
D.当F>6μmg时,B物体相对A有滑动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.关于牛顿第二定律,正确的说法是(  )
A.加速度的方向不一定与合外力的方向一致
B.合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比
C.加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比
D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.一个带电小球在空中从点a运动到点b,这一过程重力做功10J,电场力做功5J,克服空气阻力做功3J,由此可以判断小球从点a运动到点b的过程中,有关能量的变化是(  )
A.重力势能减小10JB.电势能增大5JC.机械能减小3JD.动能增大12J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.质量为3kg的物体受到两个大小分别为1N和2N的共点力作用,则物体的加速度大小可能是(  )
A.0.2m/s2B.0.3m/s2C.1m/s2D.1.2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,场强为E的水平方向匀强电场中,有一质量为m、电量为+q的微粒,在外力作用下,从A点竖直向上移至B点,且速度不变,若AB长为h,则这一过程中外力的大小和外力做的功为(  )
A.mg   mgh
B.mg+qE   mgh
C.$\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+{q}^{2}{E}^{2}}$   $\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+{q}^{2}{E}^{2}}$•h
D.$\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+{q}^{2}{E}^{2}}$   mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.一长木板在水平面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度---时间图象如图所示.已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上,取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
(1)0.5s内物块与长木板的加速度
(2)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数.
(3)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点.其水平位移s1=4.2m.着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以次为初速沿水平地面滑行s2=10m后停止.已知人与滑板的总质量m=70kg.求:
(1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小;
(2)人与滑板离开平台时的水平初速度.(空气阻力忽略不计,g=10m/s2

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