分析 先根据图象分别求出这种材料沿斜面向上和向下运动的加速度,再对物体受力分析,根据牛顿第二定律列方程求出斜面的倾角及材料与斜面间的动摩擦因数.
解答 解:由图象可知,这块材料先沿斜面向上做匀减速运动,设加速度为a1,
再沿斜面向下做匀加速运动,设加速度为a2.选沿斜面向上为正方向,
由速度图象可知,这块材料的加速度:
a1=$\frac{{v}_{1}-{v}_{0}}{{t}_{1}}$=$\frac{0-4}{0.5}$m/s2=-8m/s2,
a2=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{t}_{2}{-t}_{1}}$=$\frac{-2-0}{1.5-0.5}$m/s2=-2m/s2,
这块材料沿斜面向上做匀减速运动时,摩擦力沿斜面向下,
根据牛顿第二定律得,-mgsinα-μmgcosα=ma1…①
沿斜面向下做匀加速运动时,摩擦力沿斜面向上,
根据牛顿第二定律得,-mgsinα+μmgcosα=ma2…②
联立①②可解得:α=30°;μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$.
答:斜面的倾角为30°;材料与斜面间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{5}$.
点评 本题主要考查牛顿第二定律和匀变速直线运动相关公式的应用,关键是要充分利用图象求出加速度,正确的受力分析和列方程即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 安培发现了电流的磁效应 | |
| B. | 奥斯特提出了分子电流假说 | |
| C. | 库仑发现了点电荷相互作用的规律 | |
| D. | 英国物理学家卡文迪许利用扭秤首先较准确地测定了静电力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 6 m | B. | 9 m | C. | 11 m | D. | 14 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.5 m/s2 | B. | 1.0 m/s2 | C. | 0.6m/s2 | D. | 0.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Ff1=Ff2=Ff3 | B. | Ff1>Ff2=Ff3 | C. | Ff3>Ff1>Ff2 | D. | Ff1<Ff2<Ff3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 80 km/h是瞬时速度,3 km是路程 | B. | 80 km/h是平均速度,3 km是位移 | ||
| C. | 80 km/h是瞬时速度,3 km是位移 | D. | 80 km/h是平均速度,3 km是路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,蜜蜂可以看做质点 | |
| B. | 研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看做质点 | |
| C. | 列车在遂宁站停车10分钟,这10分钟为时间 | |
| D. | 早上7时50分,上午第一节课开始,早上7时50分为时间 |
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