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    在电场中将一电量为2×10﹣6C的正电荷从A点移到M点，电场力作功3×10﹣4J；把同一电荷从A点移到N点，需克服电场力作功3×10﹣4J，则M、N两点之间的电势差UM﹣UN=　　V．


    考点：

    电势能．

    专题：

    电场力与电势的性质专题．

    分析：

    电荷由A点移至M点时，电场力WAM=qUAM，可求出UAM的电势差，同理可计算出UAN的电势差，又因为UAN﹣UAM=（UA﹣UN）﹣（UA﹣UM）=UM﹣UN，代入数据，可计算出M、N两点之间的电势差UM﹣UN．

    解答：

    解：从A到M电场力做功：WAM=qUAM

    所以：==150V

    同理：=﹣150V

    因为：UAN﹣UAM=（UA﹣UN）﹣（UA﹣UM）=UM﹣UN=﹣150﹣150V=﹣300V

    即：UM﹣UN=﹣300V

    故答案为：﹣300．

    点评：

    电势差是电场中的电势之差，电势可以任意取，但电势差却不变，就像高度与高度差一样．电势差可正可负，所以U=公式中做功要注意正与负，电荷量也要代入电性．

    　

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    测量国际单位制规定的三个力学基本量分别可用的仪器是（　　）

    　

    A．

    米尺 测力计 秒表

    B．

    米尺 测力计 打点计时器

    　

    C．

    量筒 天平 秒表

    D．

    米尺 天平 秒表

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    关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的

    　

    B．

    不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义

    　

    C．

    牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性

    　

    D．

    牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    最早提出用电场线描述电场的物理学家是（　　）

    　

    A．

    牛顿

    B．

    法拉第

    C．

    伽利略

    D．

    阿基米德

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，真空中两点电荷A、B带电量分别为+2Q和﹣Q，0点为连线的中点，a、b两点都在它们之间的连线上，c、d两点在AB连线的中垂线上．已知oa=ob，a、b两点的场强分别为Ea、Eb；oc＞od，c、d两点的电势分别为φc、φd．则下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    Ea＜Eb

    B．

    Ea＞Eb

    C．

    φc＞φd

    D．

    φc＜φd

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    体积、质量都很大的物体一定不能看成质点

    　

    B．

    当研究一列列车全部通过某隧道所需的时间时，因为列车上各点的运动情况相同，所以可以把列车视为质点

    　

    C．

    行走的自行车，因为车轮在转动，所以自行车一定不能视为质点

    　

    D．

    各部分运动状态完全一致的物体可以看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，恰好在10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（　　）

    　

    A．

    10.4 m/s

    B．

    10.3 m/s

    C．

    5.1 m/s

    D．

    10m/s

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    下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    电动机应用了“自感”对交流电的阻碍作用

    　

    B．

    电磁灶应用了“涡流”的加热原理

    　

    C．

    日光灯启动时利用了“自感”所产生的高压

    　

    D．

    电磁流量计应用了“涡流”所产生的电磁阻尼作用

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    在用插针法测定玻璃砖折  射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均以 aa′、bb′为界面画光路图．

    则甲同学测得的折射率与真实值相比　　，

    乙同学测得的折射率与真实值相比　　，

    丙同学测得的折射率与真实值相比　　．

    （上面三个空格选填“偏大”、“偏小”、“不变”或“都有可能”）

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