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    为了能较准确地描绘小球做平抛运动轨迹，在做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，说法正确的是（　　）
    A、小球与斜槽之间必须光滑无摩擦B、安装斜槽时其末端一定要水平C、应使用密度大、体积小的金属球D、每次释放小球必须从同一高度沿斜槽滚下
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量相同的A，B两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落．则下列说法正确的是（　　）
    A、两球落地时动能相等B、两球下落过程中重力势能变化相等C、两球下落过程中重力做功的平均功率相等D、两球落地时重力做功的瞬时功率不相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验中正确的操作（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C、小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放D、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用如图装置在探究平抛运动的规律时，以下操作或要求合理的是（　　）
    A、该装置斜槽末端可以不水平B、该装置斜槽要足够光滑C、该装置中木板要竖直，减少小球与木板的摩擦D、建立坐标系时，要以斜槽末端端口位置为坐标原点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等．若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动．利用读取的数据，求出小球从P1运动到P2所用的时间t，小球抛出后的水平速度v．下列答案正确的是（　　）
    A、t=0.20s，v=3.00m/sB、t=0.35s，v=1.73m/sC、t=0.63s，v=9.52m/sD、t=1.10s，v=5.45m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用描迹法“研究平抛物体的运动“的实验中，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能够准确地描绘出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有（　　）
    A、通过调节，使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须相同C、每次必须由静止释放小球D、将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，为用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验，下面关于此实验的一些说法，正确的是（　　）
    A、安装斜槽时，一定要检查斜槽末端是否水平B、每次实验时小球可从不同位置由静止释放C、斜槽越光滑，对本实验影响越小D、空气阻力对实验没有影响

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．如图所示为研究平抛运动的实验装置，现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上，然后切断电磁铁C的电源，使电磁铁C上的小铁球从轨道A射出，并在射出时碰到碰撞开关S，使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球，两铁球同时落到地面．这个实验 （　　）
    A、只能说明上述规律中的第①条B、只能说明上述规律中的第②条C、不能说明上述规律中的任何一条D、能同时说明上述两条规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，在绕地运行的天宫一号实验舱中，宇航员王亚平将支架固定在桌面上，摆轴末端用细绳连接一小球．拉直细绳并给小球一个垂直细绳的初速度，它做圆周运动．在a、b两点时，设小球动能分别为Eka、Ekb，细绳拉力大小分别为Ta、Tb，阻力不计，则（　　）
    A、Eka＞EkbB、Eka=EkbC、Ta＞TbD、Ta=Tb

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