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    “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验中正确的操作（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C、小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放D、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法．在如图所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是（　　）
    A、甲、乙B、乙、丙C、甲、丙D、丙、丁

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动的实验中，如果小球每次从斜槽的不同位置滚下，则以下说法正确的是（　　）
    A、小球平抛时的初速度不同B、小球每次做不同的抛物线运动C、小球在空中运动的时间不同D、小球下落过程通过的水平位移不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为一个研究平抛运动规律的演示实验，木槌打击弹簧片后，观察到小球B做自由落体运动，小球A做平抛运动，结果两个球同时落地的现象．这表明（　　）
    A、小球A水平方向的初速度为零B、小球A水平方向的运动是匀速运动C、小球A水平方向的运动是匀加速运动D、小球A竖直方向的运动是自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的装置是“研究平抛物体的运动”的实验，为了描出平抛物体的运动轨迹，并求出平抛的初速度（　　）
    A、应使斜槽末端的切线水平B、小球每次从斜槽滚下时开始的位置可以不同C、必须测出小球的质量D、必须测出小球运动的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地拙绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放小球D、小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了能较准确地描绘小球做平抛运动轨迹，在做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，说法正确的是（　　）
    A、小球与斜槽之间必须光滑无摩擦B、安装斜槽时其末端一定要水平C、应使用密度大、体积小的金属球D、每次释放小球必须从同一高度沿斜槽滚下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的是（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、小球运动中不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触D、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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