精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.如图所示,A、B、C为一条电场线上的三点,以B点为零电势点,一个电子从A移到B和C电场力分别做功3.2×10-19J和9.6×10-19J,则电场线的方向由B指向A,A点电势φA=-2V,C点电势φC=4V.在 A、B、C三点中,电势最高的点是C点,电势最低的点是A点.

分析 根据电荷在电场中的做功情况判断电场的方向,根据φAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$出各点的电势大

解答 解:电子从A到B和C电场力做正功,故受到的力沿AB方向和AC方向,故场强方向沿BA方向,
若B点电势为零
由φAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$得
${φ}_{A}=\frac{{W}_{AB}}{q}=\frac{3.2×1{0}^{-19}}{-1.6×1{0}^{-19}}V=-2V$
由${φ}_{A}-{φ}_{C}\frac{{W}_{AC}}{q}$得
${φ}_{C}={φ}_{A}-\frac{{W}_{AB}}{q}=-2-\frac{9.6×1{0}^{-19}}{-1.6×1{0}^{-19}}V=4V$
电势最高点为C点,最低点为A点
故答案为:由B指向A,-2,4,C,A

点评 本题主要考查了电势的求法,关键是再利用公式时要代入正负号

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于电场线的叙述正确的是(  )
A.电场中某点电场线的切线方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同
B.在电场中没画电场线的地方场强为零
C.电场线准确地描述了电场的形状,是电场客观存在的实物表现形式
D.点电荷由静止释放,只在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.汽车从制动到停下来共用了5s这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m,求汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于场强,下列说法中正确的是(  )
A.根据公式E=$\frac{F}{{q}_{0}}$,这个位置的场强与检验电荷的电荷量q0成反比
B.根据公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,这个位置的场强与检验电荷的电荷量q0成正比
C.公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$和E=$\frac{F}{{q}_{0}}$适用条件相同
D.电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.一正方形金属线框位于有界匀强磁场区域内,线框平面与磁场垂直,线框的右边紧贴着磁场边界,如图甲所示.t=0时刻对线框施加一水平向右的外力F,让线框从静止开始做匀加速直线运动穿过磁场.外力F随时间t变化的图线如图乙所示.已知线框质量m=1kg、电阻R=1Ω.以下说法正确的是(  )
A.匀强磁场的磁感应强度为2T
B.线圈做匀加速直线运动的加速度为1m/s2
C.线框穿过磁场的过程中,通过线框的电荷量为$\frac{\sqrt{2}}{2}$C
D.线框穿过磁场的过程中,线框上产生的焦耳热为1.5J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点,另一端A拴两个细绳套.
(1)下面为实验的一些操作步骤:
A.比较F′和F大小、方向是否近似相同;
B.过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示;
C.用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点P,在纸上标出P点,记下拉力F的方向和大小
D.用平行四边形定则作出F1、F2的合力F
E.用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置P,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.
这些实验步骤的合理顺序为③⑤②④①.
(2)对于该实验,下列说法正确的是D
A.两细绳套必须等长
B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果有影响
C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到P点时,两弹簧测力计之问的夹角不能太小
(3)假如在上述实验步骤E中使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到P点.对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是B
A.F2一直变大,与合力方向的夹角一直增大
B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小
C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小
D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是(  )
A.伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法
B.用质点来代替实际物体运用了理想模型法
C.探究求合力的方法实验运用了控制变量法
D.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳,细绳的另一端连着一个轻质圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的动摩擦因数μ为0.75,另有一条细绳,在其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50cm的地方,当细绳的端点挂上重物G,而圆环将要开始滑动时,(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,g取10m/s2)试问:
(1)角φ多大?
(2)长为30cm的细绳的拉力是多少:

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.场源电荷Q=2×10-4C,是正点电荷.检验电荷q=-2×10-5C,是负点电荷,它们相距r=2m,且都在真空中,如图所示.求:
(1)q受的静电力.
(2)q所在的B点的场强EB
(3)将检验电荷拿去后再求B点的场强.

查看答案和解析>>

同步练习册答案