| A. | 行星的公转周期是n年 | |
| B. | 地球的公转速度大于行星的公转速度 | |
| C. | 行星的公转速度是地球公转速度的n倍 | |
| D. | 行星的公转周期是$\sqrt{{n}^{3}}$年 |
分析 根据万有引力提供圆周运动向心力,求出行星转动的线速度与半径的关系,由半径关系求解即可.
解答 解:A、根据开普勒第三定律可知:$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}=C$,所以$\frac{T}{{T}_{地}}=\sqrt{\frac{{R}^{3}}{{R}_{地}^{3}}}=\sqrt{{n}^{3}}$,可知行星的公转周期是地球公转周期的$\sqrt{{n}^{3}}$倍,即$\sqrt{{n}^{3}}$年.故A错误,D正确.
B、行星绕太阳运动向心力由万有引力提供,所以有:
$G\frac{mM}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$
得行星运动的线速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$
所以可得:$\frac{{v}_{地}}{v}=\frac{\sqrt{\frac{GM}{{r}_{地}}}}{\sqrt{\frac{GM}{r}}}=\sqrt{\frac{r}{{r}_{地}}}=n$,n>1,所以地球的公转速度大于行星的公转速度.故B正确,C错误;
故选:BD
点评 万有引力提供行星圆周运动的向心力,由此得到行星线速度与行星轨道半径的关系是正确解决问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 必定是OA | B. | 必定是OB | ||
| C. | 必定是OC | D. | 可能是OB,和可能是OC |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B两物体受到的摩擦力的比为1:2 | |
| B. | 因为A、B都处于静止状态,所以它们受到的摩擦力的比为1:1 | |
| C. | 因为斜面的倾角θ改变,使正压力改变,所以摩擦力的比值随θ角改变而改变 | |
| D. | 因为A、B间、B与斜面间接触面的摩擦因数的关系不知道,所以比值不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 超导体线圈中有较小的电流通过 | |
| B. | 有强大的电流通过线圈,不能产生强大的磁场 | |
| C. | 电流通过超导体线圈,能产生强大的磁场 | |
| D. | 电流在超导体线圈中,会有部分能量消失 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 背向星球球心方向飞向太空 | B. | 仍处于悬浮状态 | ||
| C. | 沿星球自转的线速度方向飞向太空 | D. | 向星球球心方向降落 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它的运行速度是7.9km/s | |
| B. | 它的质量加倍,其同步的轨道的半径变为原来的2倍 | |
| C. | 宇航员杨利伟在某些时候可以通过望远镜观察到位于自己正下方的八达岭长城,并通过通讯设备与北京的首长对话 | |
| D. | 它距地面的高度约是地球半径的5倍,所以它的向心加速度约是地面处的重力加速度的$\frac{1}{36}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的动量变化都不同 | |
| B. | 甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的动能变化都相同 | |
| C. | 两物体落地时动量对时间的变化率相同 | |
| D. | 两物体落地时重力的功率不同 |
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