【题目】用电场线能很直观.很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称,则下列认识正确的是
A. B、C两点场强大小和方向都相同
B. A、D两点场强大小相等,方向相反
C. A、D两点场强大小和方向都相同
D. 从E到F过程中场强先减小后增加
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形,在导线中通过的电流均为I,方向如图所示。a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等。将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3,下列说法正确的是
A. B1=B2<B3
B. B1=B2=B3
C. a和b处磁场方向垂直于纸面向外,c处磁场方向垂直于纸面向里
D. a处磁场方向垂直于纸面向外,b和c处磁场方向垂直于纸面向里
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在竖直平面内,一半径为R=0.45m的光滑半圆轨道MN和粗糙水平轨道PM在M点相切,MN为圆弧轨道的直径,O为圆心,一质量为mA=1kg的物块A(可视为质点)水平向右运动。与静止在M点的质量为mB=2kg的物块B发生完全弹性碰撞,已知碰撞前瞬间物块A的速度为v0=9m/s,碰撞后物块A最终静止在水平轨道的Q处(图中未标出),物块B脱离半圆轨道后也恰好落到Q处,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞后瞬间物块B的速度大小;
(2)物块和水平轨道之间的动摩擦因数。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,足够长的倾斜传送带的倾角为=37°,传送带以=8 m/s的速度沿逆时针方向运动。—个半径为R =2m的光滑竖直圆弧轨道与传送带相切于传送带底端A点,B点为圆孤轨道最低点,D点为最高点。一个质量为m = l kg的小滑块P在传送带C点由静止释放,AC间距离为L=8.5 m, P与传送带之间的动摩擦因数为 =0.25。已知重力加速度取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)P在传送带上运动的时间;
(2)请通过计算判断P能否通过最高点,若能,求P在D点对轨道的压力。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一足够长固定斜面的倾角为=37°,在斜面底端同定一垂直斜面的挡板。劲度系数为= 100 N/m的轻弹簧,下端固定在挡板上,上端固定在质量为M =2 kg的小滑块P上,此时弹簧平行 斜面。质量为m =0.5 kg的小滑块Q与P靠在一起,并不粘连。P、Q与斜面间的动摩擦因数分别为=0.25和=0.5。对Q施加一个沿斜面向下的作用力,系统静止时弹簧压缩量为=0.56 m。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内。求:
(1)在撤去外力瞬间,P对Q的弹力大小;
(2)P、Q第一次分离前一起运动的位移。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,弹簧振子沿直线做简谐振动,先后以相同的速度v0依次通过A、B两点,历时1s,过B点后再经过1s,反向第二次通过B点,则质点的振动周期为______s,再次以v0过A点需_______s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】将一物体由坐标原点 O 以初速度 v0 抛出,在恒力作用下轨迹如图所示,A 为轨迹最高点,B 为轨迹与水平 x 轴交点,假设物体到 B 点时速度为 vB ,v0 与 x 轴夹角为α ,vB 与 x 轴夹角为β ,已知 OA 水平距离 x1 小于 AB 水平距离 x2,则( )
A.物体从 O 到 A 时间小于从 A 到 B 时间
B.物体在 B 点的速度 vB 等于 v0
C.物体所受合力一定是沿 y 轴负方向
D.α 大于β
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,半径R=0.5 m的圆弧接收屏位于电场强度方向竖直向下的匀强电场中,OB水平,一质量为m=10-4kg、带电荷量为q=8.0×10-5C的粒子从与圆弧圆心O等高且距O点0.3 m的A点以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不计,粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C点(图中未画出),取C点电势φ=0,则
A. 该匀强电场的电场强度E=100 V/m
B. 粒子在A点的电势能为8×10-5J
C. 粒子到达C点的速度大小为5 m/s
D. 粒子速率为4 m/s时的电势能为4.5×10-4J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用如图(a)装置进行“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)有关重物的质量,下列说法正确的是_______
A.应选用质量较大的重物,使重物和纸带所受的重力远大于它们所受的阻力
B.应选用质量较小的重物,使重物的惯性小一些,下落时更接近于自由落体运动
C.可以不测量出重物的质量
D.必须称量重物的质量,而且要估读到0.01g
(2)某同学做实验时,不慎将一条挑选出的纸带的前端的一部分损坏,剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出并标在图(b)中,单位为cm。(打点计时器工作频率为50Hz,重力加速度g取9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字。)
①设重物质量为m=0.2kg,重物在2点的速度_____m/s,在5点的速度_____m/s,由2点到5点的过程中动能增加量_____J,重力势能减少量_____J。由以上可得出实验结论:__________。
②重物获得的动能往往_____(填“大于”“小于”或“等于”)减少的重力势能,实验中产生系统误差的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com