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    在用气垫和光电计时装置做“探究碰撞中的不变量”的实验时，质量为100g的滑块A上装有挡光片，挡光片的宽度为4.00cm，质量为200g的滑块B上没有挡光片。现让滑块A以某一速度经过光电门1后撞上静止的滑块B并粘合在一起经过光电门2，光电门1的读数为118ms，光电门2的读数为356ms。则碰前滑块A的动量大小为     kg·m/s，碰后滑块A、B的总动量大小为     kg·m/s。（保留三位有效数字）
    0.0339  0.0337
    碰到滑块A的动量大小为；碰后滑块A、B的总动量大小为
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    实验室中利用图示装置可以测定重力加速度g，其中小车的质量M约350g，此外还可以提供的器材有
    A．打点计时器(包括纸带、复写纸)B．秒表C．低压电源D．刻度尺(E)托盘天平(全称量为200g)．
    　　为了测量简单，可以平衡摩擦力，但砂和小桶的总质量m不满足的条件．

    请从上述器材中选出必须的器材，设计一个测定重力加速度的方法．
    (1)选择必要的器材是________．
    (2)说明实验中平衡摩擦力的简单方法：________
    (3)说明实验中需要测量的物理量，并推导计算重力加速度的公式．
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关设计了图10所示实验。
    他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出并记录弹簧秤的读数。实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小，并将若干次实验数据记录在下表中.试根据该同学的实验数据，分析总结并回答下列问题
    实验次数
    		接触面材料
    		拉动木块数
    		木块放置情况
    		木块运动速度
    		弹簧秤读数(N)
    1
    		木板
    		1
    		平放
    		v较小
    		3.50
    2
    		木板
    		1
    		平放
    		v较大
    		3.50
    3
    		木板
    		1
    		侧放
    		v较小
    		3.50
    4
    		木板
    		2
    		平放
    		v较小
    		7.00
    5
    		化纤地毯
    		1
    		平放
    		v较小
    		8.00
    6
    		化纤地毯
    		1
    		侧放
    		v较大
    		8.00
    7
    		化纤地毯
    		2
    		平放
    		v较小
    		16.00
    （1）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有什么关系？
    （2）物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因素是无关的？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图


    所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只
    弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较
    的是图中         和        两个力的大小和方向，其中
    力       是实验直接测得的合力．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图2－3－10一段纸带，测得AB=7.65cm， BC=9.17cm．已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体瞬时速度为          m/s．如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是                              ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧形变量的关系．实验装置如图所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小球刚好接触．将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．
    （1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为______；
    （2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：
    弹簧压缩量x/cm1.001.502.002.503.003.50
    小球飞行水平距离s/m0.210.300.410.490.610.69
    结合（1）问与表中数据，可分析得到弹簧弹性势能Ep与弹簧压缩量x之间的函数关系式为______（k为比例系数）
    A．EP=kx B．EP=kx2 C．EP=k
    		x
     D．EP=k
    1
    x

    （3）你认为Ep与x的关系式中的比例系数k与弹簧的什么因素有关？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，物体在水平力F作用下静止在斜面上。若稍许增大F，仍使物体静止在斜面上，则斜面对物体的静摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力F′变化情况是（    ）
    A．Ff不一定增大，FN一定增大，F′一定增大B．Ff一定增大，FN一定增大，F′不变
    C．Ff、FN、F′均增大D．Ff、FN不一定增大，F′一定增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （4分）在做“探究求合力的方法”的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示. 通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为150º和135º，F1＝2 N，则F2＝_____ N，橡皮条OA上的拉力为 _________ N.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （每小题3分，共9分）在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中：
    （1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下，若要计算当地的重力加速度，应选用第         组实验数据
    组 别
    		摆球材料
    		摆长L/m
    		最大摆角
    		全振动次数N
    A
    		铜
    		0．40
    		150
    		20
    B
    		铁
    		1．00
    		50
    		50
    C
    		铝
    		0．40
    		150
    		10
    D
    		木
    		1．00
    		50
    		50
    （2）甲同学准确无误地完成实验，作出了T2—L图象为OM，乙同学也进行了与甲同学同样的实验，但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学作出的T2—L图象为图中的          

    A．虚线①，不平行实线OM    B．虚线②，平行实线OM
    C．虚线③，平行实线OM      D．虚线④，不平行实线OM
    （3）在利用本实验测重力加速度过程中，若测得的g 值偏小，则可能的原因是以下各项中的       。
    A．将振动次数N误记为(N+1);          B．由于阻力使振幅逐渐变小
    C．单摆小球振动时，形成了圆锥摆;     D．未加小球半径，而将摆线长作为摆长

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