| A. | “嫦娥三号”由地月转移轨道需要减速才能进入100公里环月轨道 | |
| B. | “嫦娥三号”在近月点为15公里的椭圆轨道上各点的加速度都大于其在100公里圆轨道上的加速度 | |
| C. | “嫦娥三号”在100公里圆轨道上运动的周期大于其在近月点为15公里的椭圆轨道上运动的周期 | |
| D. | 从15公里高度降至月球表面过程中,“嫦娥三号”处于超重状态 |
分析 根据万有引力与向心力的关系,结合嫦娥三号的变轨确定其加速还是减速.根据开普勒第三定律比较周期的大小,根据牛顿第二定律比较加速度的大小.
解答 解:A、“嫦娥三号”由地月转移轨道进入100公里的环月轨道,需减速,使得万有引力等于向心力.故A正确.
B、根据牛顿第二定律得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,
所以“嫦娥三号”在15公里的椭圆轨道上远月点的加速度都等于其在100公里圆轨道上的加速度,故B错误;
C、根据开普勒第三定律$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k知,100公里的圆轨道半径大于椭圆轨道的半长轴,则“嫦娥三号”在100公里圆轨道上运动的周期大于其在近月点为15公里的椭圆轨道上运动的周期.故C正确.
D、从15公里高度降至月球表面过程“嫦娥三号”需要减速下降,处于超重状态,故D正确;
故选:ACD.
点评 解决本题的关键掌握卫星变轨的原理,当提供万有引力不够所需的向心力,做离心运动,当提供的万有引力大于所需的向心力,做近心运动.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 能够改变物体内能的物理过程有两种:做功和热传递 | |
| B. | 物体吸收热量,它的内能一定增加 | |
| C. | 物体放出热量,它的内能一定减少 | |
| D. | 外界对物体做功,物体的内能不一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不能从a点冲出半圆轨道 | B. | 能从a点冲出半圆轨道,但h<$\frac{H}{2}$ | ||
| C. | 能从a点冲出半圆轨道,但h>$\frac{H}{2}$ | D. | 无法确定能否从a点冲出半圆轨道 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 匀速圆周运动是一种匀速运动 | |
| B. | 匀速圆周运动是一种匀变速运动 | |
| C. | 匀速圆周运动是一种变加速运动 | |
| D. | 物体做匀速圆周运动时其向心力垂直于速度方向,不改变线速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人的重力势能增加 | B. | 人的动能增加 | ||
| C. | 人的动能减少 | D. | 人的机械能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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