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    关于合力的下列说法，正确的是（　　）
    A、几个力的合力就是这几个力的代数和B、几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C、几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D、几个力的合力一定大于这几个力中最大的力
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的实验装置来测定物体与滑板间的滑动摩擦因数．关于该实验的下列说法正确的是（　　）
    A、必须调节钩码的重量，确保滑板做匀速运动B、不一定要使滑板做匀速运动，但必须要用恒力拉滑板C、钩码的质量越大，滑板运动得越快，弹簧秤读数越大D、用该装置做实验，只要水平向右拉动滑板，无论滑板做匀速、匀变速或非匀变速运动，弹簧秤的读数都相同E、动摩擦因数等于弹簧秤的读数除于重物重量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，小车在橡皮筋的作用下拖着纸带由静止运动到木板底端，下列操作不正确的是（　　）
    A、每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B、每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致C、放小车的长木板应该尽量使其水平D、先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A、分力和合力可以不同时作用在物体上B、合力的作用效果与分力的作用效果一定相同C、两个分力的合力一定大于任一分力D、合力一定小于其中一个分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（　　）
    A、F1=2N，F2=9NB、F1=2N，F2=1NC、F1=1N，F2=8ND、F1=4N，F2=8N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，小王在客厅里挂上一幅的画，画框背面有两个位置固定的挂钩，他将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上，把画对称地挂在竖直墙壁的钉子上．现在把细绳换成更长的细绳，则细绳承受的拉力（　　）
    A、变小些B、变大些C、不变D、先变大再变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个力的大小为10N，它可分解为两个力，其结果可能为（　　）
    A、20N  8NB、6N  3NC、30N  28ND、4N  8N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于合力的下列说法，正确的是（　　）
    A、几个力的合力就是这几个力的代数和B、几个力的合力可能小于这几个力中最小的力C、几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力D、几个力的合力一定大于这几个力中最大的力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    若F=9N，则下列四组力中不可能是F的两个分力的是（　　）
    A、2N   6NB、9N   9NC、20N  20ND、22N  30N

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