两个弹簧振子.甲的固有频率为100Hz.乙的固有频率为400Hz.若它们均在频率为300Hz的相同的驱动力作用下振动.则 A．甲的振幅较大.振动频率是100Hz B．乙的振幅较大.振动频率是300Hz C．甲的振幅较大.振动频率是300Hz D．乙的振幅较大.振动频率是400Hz 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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两个弹簧振子，甲的固有频率为100Hz，乙的固有频率为400Hz，若它们均在频率为300Hz的相同的驱动力作用下振动，则

A．甲的振幅较大，振动频率是100Hz

B．乙的振幅较大，振动频率是300Hz

C．甲的振幅较大，振动频率是300Hz

D．乙的振幅较大，振动频率是400Hz

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在一辆静止的小车上，竖直固定着两端开口、内径均匀的U形管，U形管的竖直部分与水平部分的长度均为l，管内装有水银，两管内水银面距管口均为。现将U形管的左端封闭，并让小车水平向右做匀加速直线运动，运动过程中U形管两管内水银面的高度差恰好为。已知重力加速度为g，水银的密度为ρ，大气压强为p0=ρgl，环境温度保持不变，求

（ⅰ）左管中封闭气体的压强p；

（ⅱ）小车的加速度a。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，质量为m的滑块在水平面上以速率v撞上劲度系数为k的轻质弹簧，当滑块将弹簧压缩了x₀时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知滑块与水平面间的动摩擦因数为，整个过程弹簧未超过弹性限度且二者未拴接，则下列判断正确的是

A.滑块向右运动过程中，滑块机械能先增大后减小

B.滑块与弹簧接触过程中，滑块的机械能先减小后增大

C.滑块与弹簧接触过程中，滑块与弹簧组成的系统机械能一直减小

D.滑块最终停在距离弹簧右端处

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科目：高中物理 来源： 题型：

只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离

A.阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和体积

B.阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度

C.阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积

D.该气体的密度、摩尔质量和体积

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科目：高中物理 来源： 题型：

图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n₁：n₂ = 5：1，电阻R = 20 Ω，L₁、L₂为规格相同的两只小灯泡，S₁为单刀双掷开关．原线圈接正弦交变电源，输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示．现将S₁接1、S₂闭合，此时L₂正常发光．下列说法正确的是

A．小灯泡L₂两端电压的有效值是4V

B．只断开S₂后，流过小灯泡 L₂电流减小

C．只断开S₂后，原线圈的输入功率增大

D．若S₁换接到2后，R消耗的电功率为0.8 W

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图，位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为600，C是圆环轨道的圆心，D是圆环上与M靠得很近的一点（DM远小于CM）。已知在同一时刻：a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C点自由下落到M点；d球从D点静止出发沿圆环运动到M点。则

A、c球最先到达M点，A球最后到达M点

B、c球最先到达M点，B球最后到达M点

C、d球最先到达M点，A球最后到达M点

D、d球最先到达M点，B球最后到达M点

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验，他的设计如图甲所示：长为l的摆线一端固定在铁架台上，另一端连接一小球，在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管，在单摆摆动到平衡位置时，挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束，信号处理系统就能形成一个电压信号，如图乙所示，R2为定值电阻。

（1）某同学用10分度的游标卡尺测小球直径，如图丙所示。正确的读数是d= mm。

（2）单摆的实际摆长是（用字母表示）

（3）R1两端电压U与时间t关系如图乙所示，则此单摆的周期是。

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科目：高中物理 来源： 题型：

在竖直平面内存在如图所示的绝缘轨道，一质量为m=0.4kg、带电量为q=+0.4C的小滑块(可视为质点)在外力作用下压缩至离B点0.05m，此时弹性势能=17.25J，弹簧一端固定在底端，与小滑块不相连，弹簧原长为2.05m，轨道与滑块间的动摩擦因数．某时刻撤去外力，经过一段时间弹簧恢复至原长，再经过1.8s，同时施加电场和磁场，电场平行于纸面，且垂直x轴向上，场强E=10N/C；磁场方向垂直于纸面，且仅存在于第二、三象限内，最终滑块到达N(6m，0)点，方向与水平方向成30?斜向下．(答案可用π表示，)