| A. | 加速过程与减速过程的平均速度之比为1:2 | |
| B. | 加速过程与减速过程的位移大小之比为1:2 | |
| C. | 0--4t0时间内汽车克服阻力做的功为2kmgv0t0 | |
| D. | 0--4t0汽车牵引力F做的功为$\frac{3kmg{v}_{0}{t}_{0}}{2}$ |
分析 根据速度时间图线的“面积”求出加速阶段和减速阶段的位移之比,从而求出平均速度之比.根据图线的斜率求出加速度之比.根据对全程运用动能定理,求出牵引力与阻力做功之比,从而得出牵引力与阻力之比.根据功的定义计算牵引力做功.
解答 解:由图示图象可知,汽车加速运动的时间为:t0,减速运动的时间为3t0;
A、汽车加速过程与减速过程的平均速度之比:$\frac{\overline{{v}_{加速}}}{\overline{{v}_{减速}}}$=$\frac{\frac{0+{v}_{0}}{2}}{\frac{{v}_{0}+0}{2}}$=$\frac{1}{1}$,故A错误;
B、速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,则知加速阶段和减速阶段经历的位移之比 x1:x2=$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$:$\frac{{v}_{0}×(4{t}_{0}-{t}_{0})}{2}$=1:3,故B错误.
C、0--4t0时间内汽车的位移:s=$\frac{{v}_{0}×4{t}_{0}}{2}$=2v0t0,克服阻力做的功:Wf=kmgs=kmg=2kmgv0t0,故C正确;
D、整个过程,由动能定理得:W-Wf=0-0,解得;W=W0=2kmgv0t0,故D错误;
故选:C.
点评 解决本题的关键能够从速度时间图线得出加速阶段和减速阶段的位移之比,要知道公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$只适用于匀变速直线运动.运用动能定理时要灵活选取研究的过程.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小鸟有耐高压的天性 | B. | 小鸟肢体不导电 | ||
| C. | 小鸟肢体电阻很小 | D. | 小鸟两脚间的电压几乎为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在0-10s内两车逐渐靠近,10s时两车距离最近 | |
| B. | 在0-10s内两车逐渐远离,10s时两车距离最远 | |
| C. | 在5-15s内两车的位移相等,15s时两车相遇 | |
| D. | 在0-20s内乙车始终在甲车前面,直至20s时两车相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 氢原子不吸收这个光子,光子穿过氢原子 | |
| B. | 氢原子被电离,电离后电子的动能是0.36ev | |
| C. | 氢原子被电离,电离后电子动能为零 | |
| D. | 氢原子吸收光子,但不电离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1、t3两时刻加速度等值反向 | B. | t2时刻速度和加速度均为零 | ||
| C. | t1、t3两时刻速度相同 | D. | 图象中各时刻加速度均相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若小球运动到最高点时速度为0,则小球机械能一定不守恒 | |
| B. | 若小球第一次运动到最高点时速度大小为0,则v0一定大于$\sqrt{4gR}$ | |
| C. | 若使小球始终做完整的圆周运动,则v0一定不小于$\sqrt{5gR}$ | |
| D. | 若经过足够长时间,小球最终的机械能可能为$\frac{3}{2}$mgR |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过改变橡皮筋的条数实现拉力做功数值W、2W、3W…的改变 | |
| B. | 通过改变橡皮筋的长度实现拉力做功数值W、2W、3W…的改变 | |
| C. | 通过计算A、B两点间的平均速度得到小车获得的最大速度 | |
| D. | 此实验没必要倾斜木板来平衡摩擦力 |
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