分析 人顺着杆加速下滑,故可以知道杆对人的摩擦力向上,且可以求得大小.在根据牛顿第三定律,可知道人施于杆的摩擦力的大和方向;然后以杆为研究对象,根据平衡求出杆对地面的压力;
解答 解:对人受力分析可知:
人受重力,杆的摩擦力,则牛顿第二定律可知:
mg-f=ma
代入数据:500-f=50×4
解得:f=300N; 方向竖直向上
有牛顿第三定律知:此人施于杆的摩擦力的大小300N; 方向竖直向下
以杆子为研究对象,杆子受重力、地面对杆的支持力、人对杆向下的摩擦力
杆受力平衡:$Mg+f={F}_{N}^{\;}$
代入数据解得:${F}_{N}^{\;}=Mg+f=100+300=400N$
根据牛顿第三定律:杆对地面的压力400N
故答案为:300N,400
点评 本题考查牛顿第二定律的应用,要注意:一:学会受力对象的转化,虽让求杆的受力,实则要对人受分析.二:在转化求得结果后,不忘用牛顿第三定律做说明.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星运行速度不可能低于7.9km/s | |
| B. | 卫星轨道可与纬度不为零的某条纬线在同一平面内 | |
| C. | 卫星从远地点运动到近地点的过程,速度不断增大 | |
| D. | 卫星从远地点运动到近地点的过程,加速度不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | -0.5A、沿y轴正方向 | B. | -0.866A、沿y轴正方向 | ||
| C. | -0.5A,沿y轴负方向 | D. | -0.866A、沿y轴负方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向 | |
| B. | 第1 s末物体的速度改变方向 | |
| C. | 第3 s内的位移为零 | |
| D. | 第3 s末和第5 s末物体的位置相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当波传到6处时,质点6作简谐运动,但振幅小于5cm | |
| B. | 当波传到6处时,质点2的振动方向向上 | |
| C. | 各质点的振动频率均不一样 | |
| D. | 当质点2振动80次时,质点6振动79次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 5N | B. | 8N | C. | 11N | D. | 14N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t0时刻,A、B间静摩擦力最大 | B. | t0时刻,A、B速度最大 | ||
| C. | 2t0时刻,A、B速度最小 | D. | 2t0时刻,A、B位移最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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