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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中
    （1）若测量出单摆摆线长为l，摆球的直径为d，用秒表记录下单摆完成n次全振动所用的时间t。则重力加速度的表达式g=         （用直接测量量表示）。
    （2）用游标为10分度（测量值可准确到0.1mm）的卡尺测量摆球的直径。某次测量的示数如图所示，读出小球直径d =            mm。 

    (1) g=；(2) 21.4mm。

    解析试题分析：（1）由于摆线的长我们可以记为l+，周期记为，故由单摆的周期公式T=2π，可得重力加速度的表达式g=；（2）游标卡尺上主尺的读数为21mm，游标尺的读数为4×0.1mm=0.4mm，故小球直径d =21mm+0.4mm=21.4mm。
    考点：游标卡尺的读数，单摆测重力加速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图）。从仪器注明的规格可知，双缝屏上的双缝间距d=0.3mm，像屏与双缝屏间的距离l=1.2m。在像屏上用测量头测出，第1个亮条纹到第10个亮条纹的中心间距a=22.78mm。求：

    （1）相邻两个亮条纹问的距离△x；
    （2）这种单色光的波长。（最后结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验，如图a所示。若打点计时器打点周期T=0.02s，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图b所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点0的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，其中s1=15.24cm，s2=16.76cm。已知重锤的质量为m=1.0kg，当地的重力加速度为g=9.8m/s2。

    ①下列有关操作的叙述正确的是_______________
    A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
    B．将打点计时器与直流低压电源连接
    C．释放纸带时应尽量让重锤靠近打点计时器
    D．应先释放纸带，然后接通电源
    ②纸带从起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP=         ，重锤动能的增加量为△Ek=          （本题均用题目中所给的物理量符号写出表达式作答）。
    ③在实验中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能，其主要原因是由于重锤在下落过程中存在着阻力的作用。利用这个装置打出的纸带可以测量重锤下落的加速度a=         m/s2，则在下落过程中受到平均阻力大小为          N（此题计算结果均保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）及滑动变阻器R、电键S、导线。实验电路如图甲所示。

    （1）连好电路后，当该同学闭合电键S，发现电流表示数为0，电压表示数不为0。检查各接线柱均未接错，接触良好，且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和、de时，示数均为0，把两表笔接cd 时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是：____________。
    （2）排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示。并根据数据在空白的坐标纸上，作出乙图所示的U—I图线，该图存在多处不妥之处，请指出。（指出两处不妥之处）。
                             ；                          。

    I/A
    		0.10
    		0.20
    		0.30
    		0. 40
    		0.50
    		0.60
    U/V
    		2.93
    		2.87
    		2.85
    		2.77
    		2.75
    		2.70
     
    （3）为了在实验中保护电流表和调节电阻时电压表、电流表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图丙所示的电路，丙电路中电阻R0应该选取下列备选电阻的哪一个?
    答：       。
    A．1Ω       B．5Ω          C．10Ω       D．20Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。

    （1）图中电火花计时器的工作电压是   V的交流电；
    （2）实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等，还缺少的测量工具是   ；
    （3）图中小车上有一固定小立柱，下图给出了 4种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是   ；

    （4）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的              部分进行测量（根据下面所示的纸带回答），小车获得的速度是           m/s，（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，，当用2条、3条、… 完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，使每次实验中橡皮筋伸 长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由电磁打点计时器所打的纸带测出

    （1） 实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（    ） 
    A．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可
    B．不系橡皮筋，轻推小车，小车能够匀速下滑即可
    C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可
    （2） 若根据多次测量数据画出的v-W草图如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想可能正确的是       。

    A. W∝ 1/v      B．W∝v          C．W∝v2         D．W∝v3

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带

    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为___；
    ②选取ABCD纸带上四个点，从图中读出A、B两点间距s=____cm；C点对应的速度是___m/s，匀变速直线运动的加速度为     m/s2（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s2．（保留二位有效数字）
    （2）为了能用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先_______________.
    （3）若小车质量M＝0.4 kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值合适的是__________．（填选项符号）

    A．m1＝5gB．m2＝10gC．m3＝400gD．m4＝1kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组用质量为0.5kg的重锤的自由落体运动来验证机械能守恒，安装好如图甲所示的实验装置进行实验。如图甲所示接通电源，静止释放重物，打出一条纸带如图乙所示。
       
    请回答：（1）该实验中必需的测量器材是            
    （2）指出上述装置安装中一处不合理的地方                  。
    （3）如图乙纸带上所示，则重锤运动的加速度                  m/s2，重锤从O点运动到D点的过程，重力势能减少           J。（本地的重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留两位有效数字）

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