如图所示，倾角为θ = 53°质量为M=2kg的光滑斜面体上有一个m = 0.5 kg的小球，斜面体放在光滑的水平桌面上，斜面与一平行于桌面的细绳相连，绳的另一端跨过一不计摩擦的轻质定滑轮挂一个物块质量为m0，桌子固定于水平地面上，将物块m0由静止释放（已知sin53° = 0.8，cos53° = 0.6，g = 10 m/s2）求：
(15)若小球m与斜面恰好没有弹力，此时小球与斜面向右加速度为多大？
(16)若小球m与斜面恰好没有弹力，m0质量为多少？
(17)m0质量为多少时，m与M之间的弹力为1.5N？
科目：高中物理 来源： 题型：
如图，两电荷量分别为Q（Q＞0）和-Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧，a点位于x轴上O点与点电荷Q之间，b位于y轴O点上方．取无穷远处的电势为零，下列说法正确的是（ ）
A.b点的电势为零，电场强度也为零
B.正的试探电荷在a点的电势能大于零，所受电场力方向向右
C.将正的试探电荷从O点移到a点，必须克服电场力做功
D.将同一正的试探电荷先后分别从O点移到a点和从b点移到a点，后者电势能的变化较大
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科目：高中物理 来源： 题型：
为测试某“儿童蹦极”的安全性，用两根弹性良好的橡皮绳（相当于弹簧）悬挂一质量为m的重物（如图所示），当重物静止时左右两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时橡皮绳A突然断裂，则重物此时
A．加速度、速度都为零
B．加速度a = g，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下
C．加速度a = g，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上
D．加速度a = g，方向竖直向下
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科目：高中物理 来源： 题型：
某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图甲为实验装置简图．
(5) 他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是（ ）
A．实验时要平衡摩擦力 B．实验时不需要平衡摩擦力
C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源
(6) 如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打B点时小车的速度为 ；该同学计算小车加速度的表达式为a = ．
当长木板水平放置时，保持实验小车重量20N不变，改变砂和砂桶质量，得到图丙中的图线不过原点．现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角应该调整为θ，则tanθ = ．
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量都为m．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（）
A． 弹簧的劲度系数为
B． 此时弹簧的弹性势能等于mgh+
mv2
C． 此时物体B的速度大小也为v
D． 此时物体A的加速度大小为g，方向竖直向上
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科目：高中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是（）
A． 如果物体（或系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒
B． 如果合外力对物体（或系统）做功为零，则机械能一定守恒
C． 物体沿固定光滑曲面自由下滑过程中，不计空气阻力，机械能一定守恒
D． 做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒
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科目：高中物理 来源： 题型：
质量为1kg的物体在xoy平面上做曲线运动，在y方向的速度图象和x方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）
A． 质点初速度的方向与合外力方向相同
B． 质点所受的合外力为6N
C． 质点的初速度为4m/s
D． 2s末质点速度大小为6m/s
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如图所示，半径为R的光滑半圆弧轨道与高为10R的光滑斜轨道放在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连，水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡．在水平轨道上，轻质弹簧被a、b两小球挤压，处于静止状态．同时释放两个小球，a球恰好能通过圆弧轨道的最高点A，b球恰好能到达斜轨道的最高点B．已知a球质量为m1，b球质量为m2，重力加速度为g．求：
（1）a球离开弹簧时的速度大小va；
（2）b球离开弹簧时的速度大小vb；
（3）释放小球前弹簧的弹性势能Ep．
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（2分）
（2分） 
（2分）
（2分）
（2分）
=3.75m/s2 
（1分）
（1分）
B．
C．
D．