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13.面对严重的雾霾,节能减排,绿色出行已经成为一种共识.我校甲、乙两同学同时同地出发,骑自行车做直线运动去某场馆参加志愿者服务活动,前1小时内的位移-时间图象如图所示.下列表述正确的是(  )
A.0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大
B.0.2-0.5小时内,甲的速度比乙的大
C.0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的小
D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等

分析 位移图象反映质点的位置随时间的变化情况,其斜率表示速度,倾斜的直线表示匀速直线运动;根据斜率的正负分析速度的方向.物体的位移等于s的变化量.

解答 解:A、由图知,0.2-0.5小时内甲乙都做匀速直线运动,加速度均为零,故A错误.
B、s-t图象的斜率表示速度,甲的斜率大,则甲的速度比乙的大,故B正确.
C、物体的位移等于s的变化量.则知0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的大,故C错误.
D、0-0.6小时内,甲的位移比乙的大,0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的大,所以0.8小时内,甲的路程比乙的大,故D错误.
故选:B.

点评 该题考查了对位移--时间图象的理解和应用,要掌握:在位移-时间图象中,图象的斜率表示质点运动的速度的大小,纵坐标的变化量表示位移

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.在如图所示的光滑水平面上,小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱,木箱离开手以3m/s的速度向右匀速运动,运动一段时间后与竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹回来后被小明接住后不再变化.已知木箱的质量为40kg,人与车的质量为60kg.求:
①推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小;
②小明接住木箱后三者一起运动,在接木箱过程中系统损失的机械能是多少?
③整个运动变化过程中,小明对木箱产生的冲量是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.有两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时,合力大小为F,当它们间夹角为120°时,合力大小为(  )
A.2FB.$\frac{\sqrt{2}}{2}$FC.$\sqrt{2}$FD.$\frac{\sqrt{3}}{3}$F

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,质量为m的物体A随倾角为θ的传送带一起斜向上匀速运动,下列说法中正确的是(  )
A.传送带对A没有摩擦力作用
B.传送带对A的摩擦力大小为mgsinθ,方向沿传送带向上
C.传送带对A的作用力大小为mgcosθ,方向垂直于传送带向上
D.传送带对A的作用力大小为mg,方向竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.如图是应用DIS实验系统进行斜面上物体重力的分解实验,实验时将圆柱体放在倾角可变的斜面上,与斜面垂直的挡板和斜面上各有一个力传感器A、B,显示屏上A传感器的示数为5.6N,B传感器的示数为9.7N,此时斜面倾角30°,圆柱体的重力为11.2N.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.在研究加速度跟作用力和质量的关系时.
(1)可使物理的质量保持不变,研究加速度跟作用力的关系,这种方法属于控制变量法.现用如图所示的
装置探究“加速度与物体受力的关系”.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48cm的长木板的a、b两点.
(2)下表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式 a=2.44m/s2(结果保留三位有效数字).
次数F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600770.80
21.041.611.68
31,422.34
42,624.654.84
53.005.495.72
(3)如图所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a-F图象.请根据表中数据,在坐标纸上作出由实验测得的a-F图线.
(4)对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线,分析造成上述偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,用水平力F把重力为G的物体按压在竖直墙面上保持静止,墙面与物体间的滑动摩擦因数为μ.下列说法正确的是(  )
A.当F增大时,物体所受摩擦力增大
B.当水平力增大为2F时,摩擦力为2μF
C.当F增大时,物体与墙面间的最大静摩擦力增大
D.不论F如何增加,摩擦力始终为μG

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.在光滑的水平长直轨道上,有一长度为L=1m的平板车,某时刻将一质量为m=1kg的小滑块轻放在平板车的右端,滑块与车面间的动摩擦因数为μ=0.2.整个过程中平板车在外力控制下始终保持速度v0=4m/s水平向右做匀速直线运动.(取g=10m/s2,$\sqrt{3}$≈1.7,$\sqrt{6}$≈2.46)
(1)求小滑块从放上平板车到滑离平板车左端所用的时间;
(2)当滑块轻放到平板车右端的同时,对滑块m施加一个水平向右的恒力F,要保证滑块不能从平板车的左端掉下,恒力F大小应该满足什么条件;
(3)在(2)的情况下,力F取最小值,要保证滑块不从平板车上掉下,力F的作用总时间应该在什么范围内.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则(  )
A.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N
B.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
C.F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变
D.若F1、F2中的其中一个增大,F一定增大

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