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18.物体由静止开始做直线运动,以下图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,x表示物体的位移,那么上下两图对应关系正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 速度时间图象反映了物体各个不同时刻的速度情况,图线的斜率表示加速度;根据牛顿第二定律和位移时间关系公式以及牛顿第二定律分析即可

解答 解:A、根据牛顿第二定律,加速度与合力成正比,故A错误;
B、速度时间图象的斜率表示加速度,图中速度时间图象的两条线段斜率大小相等,但左正右负,故B正确;
C、从速度时间图象可以看出物体先匀加速前进,然后匀减速前进,再匀加速后退,匀减速后退,即先前进再后退,与位移时间图象矛盾,故C错误;
D、从速度时间图象可以看出物体先匀加速前进,然后匀减速前进,即物体一直前进,与位移时间图象矛盾,故D错误;
故选:B

点评 本题关键根据速度时间图象得到物体的运动规律,再根据图线的斜率表示加速度得到加速度情况,根据牛顿第二定律进一步得到合力情况,根据位移时间关系公式得到位移情况

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法不正确的是(  )
A.汤姆生通过对阴极射线研究发现了电子
B.卢瑟福通过a粒子散射实验的研究发现了原子的核式结构
C.德布罗意用电子的衍射实验证明了微观粒子具有波动性
D.约里奥.居里和他的夫人发现了同位素具有放射性

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.相距12km的平直公路两端,甲、乙两人同时出发相向而行,甲的速度是5km/h,乙的速度是3km/h.有一只小狗以6km/h的速率,在甲、乙出发的同时,由甲处跑向乙处,在途中与乙相遇,即返回跑向甲,遇到甲后,又转向乙.如此在甲、乙之间往返跑动,直到甲、乙相遇.下列说法正确的是(  )
A.小狗的路程是12kmB.小狗的路程是6km
C.小狗的位移是7.5kmD.小狗的位移是9km

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下面关于加速度的描述中正确的有(  )
A.加速度描述了物体速度变化的多少
B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
C.速度改变量越大,加速度就越大
D.加速度与速度方向相同且减小时,物体做减速运动,当加速度减小到零时,速度最小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在定义加速度时,a=$\frac{△v}{△t}$,采用了比值定义法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.两个相同的金属小球(均可视为点电荷),带电荷量大小之比为1:3,固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定在距离为$\frac{r}{2}$的两处,则两球间库仑力的大小可能为(  )
A.$\frac{1}{3}$ FB.$\frac{4}{3}$FC.$\frac{16}{3}$ FD.4F

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示是一个物体向东沿直线运动的速度图象,由图可知:
(1)在0~10s内物体的加速度大小是3m/s2,物体做匀加速直线运动,方向是向东;
(2)在10-40s内物体的速度为30m/s,加速度为0m/s2,物体做匀速直线运动;
(3)在40-60s内物体的加速度大小是-1.5m/s2,物体做匀减速直线运动,加速度方向是向西.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.汽车从静止开始启动做匀加速直线运动,经10s速度变为20m/s,则汽车在这10s的加速度是(  )
A.1m/s2B.2m/s2C.20m/s2D.10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,小球在A点由静止开始从高度h1=5m,倾角为30°的斜面匀加速滑下至B点,加速度a1=5m/s2,BC段作匀速直线运动,B、C两点间距LBC=5m.小球最终匀减速上滑至另一倾角为37°的斜面D点,D点距离地面高度h2=3m.(小球在B,C处无速度损失)sin30°=0.5,sin37°=0.75,求:
(1)小球下滑至B点时的速度大小;
(2)小球匀减速时的加速度a2大小;
(3)由A点到D点小球的运动时间.

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