分析 在速度-时间图象中,图象的斜率表示加速度,倾斜的直线表示匀变速直线运动.由图直接读出速度的大小和方向.由图象的形状分析物体的运动情况.
解答 解:(1)在0~10s内物体的加速度大小是 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{30}{10}$=3m/s2,物体做匀加速直线运动,方向是向东;
(2)在10-40s内物体的速度为30m/s,加速度为0,物体做匀速直线运动;
(3)在40-60s内物体的加速度大小是a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-30}{20}$=-1.5m/s2,物体做匀减速直线运动,加速度方向是向西.
故答案为:(1)3,匀加速直线,向东;(2)30,0,匀速直线;(3)-1.5,匀减速直线,向西.
点评 本题是为速度-时间图象的应用,要明确斜率即表示加速度的含义,要注意加速度的矢量性.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算 | |
| B. | 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 | |
| C. | 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 | |
| D. | 长木板要适当倾斜,以平衡小车运动过程中受到的阻力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 计数点 | x/cm | s/cm | v/(m•s-1) |
| O | 1.00 | 0.00 | 0.30 |
| A | 2.34 | 1.34 | 0.38 |
| B | 4.04 | 3.04 | 0.46 |
| C | xc | 5.00 | vc |
| D | 8.33 | 7.33 | 0.61 |
| E | 10.90 | 9.90 | 0.70 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每打完一列点子就要切断电源 | |
| B. | 不要移动圆形复写纸片的位置 | |
| C. | 纸带一定要从两限位孔穿过,并且压在复写纸的下面 | |
| D. | 侧向移动限位孔位置,在一条纸带上可以打出两列点,提高纸带的利用率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的位移小于乙的位移 | B. | 甲的位移等于乙的位移 | ||
| C. | 甲的路程大于乙的路程 | D. | 甲的路程等于乙的路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体速度很大,加速度不一定大 | |
| B. | 物体速度变化很大,而加速度变化不一定大 | |
| C. | 加速度为零的物体速度一定不为零 | |
| D. | 物体某一时刻速度等于零,而加速度可以不等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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