| A. | 水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,方向与桌面形变方向相反 | |
| B. | 拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 | |
| C. | 绳对物体的拉力方向总是沿着绳但不一定指向绳收缩的方向 | |
| D. | 杆对物体的弹力一定沿着杆的方向(或收缩或拉升方向) |
分析 弹力是由于物体发生弹性形变后想要恢复原状,因而对阻碍它恢复原状的物体产生的作用,要注意是哪个物体发生的性变,形变的方向如何
解答 解:A、水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,实际是桌面的支持力,是由于桌面的形变的原因,方向与桌面的形变方向相反,故A正确;
B、拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的,故B正确
C、绳子的弹性形变只能是拉长,故绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,故C错误
D、由于杆的形变可以沿任意方向,故杆对物体的弹力不一定沿着杆的方向(或收缩或拉升方向),故D错误
故选:AB
点评 弹力有多种表现形式,如支持力、拉力、压力等,要明确弹力产生的原因,会在具体问题中分析弹力的来源是解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4 | |
| B. | 该卫星的运行速度一定大于7.9km/s | |
| C. | 该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1 | |
| D. | 该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a代表的电阻丝较粗 | |
| B. | b代表的电阻丝较粗 | |
| C. | 将两条电阻丝并联后,其I-U图线位于a、b之间 | |
| D. | 将两条电阻丝串联后接入电路,a的热功率比b的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2{v}_{1}+{v}_{2}}{3}$ | B. | $\sqrt{\frac{2{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ | D. | $\frac{2}{3}$v1 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二上期中物理卷(解析版) 题型:多选题
如图所示,带电体Q靠近一个接地空腔导体,空腔里面无电荷。在静电平衡后,下列物理量中等于零的是( )
![]()
A. 导体腔内任意点的电场强度
B. 导体腔内任意点的电势
C. 导体外表面的电荷量
D. 导体空腔内表面的电荷量
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