| A. | $\frac{2{v}_{1}+{v}_{2}}{3}$ | B. | $\sqrt{\frac{2{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ | D. | $\frac{2}{3}$v1 |
分析 子弹的运动为匀减速直线运动,所受摩擦力保持不变,而A的长度是L,B的长度是2L,所以摩擦力在穿过A的过程做的功是穿过B过程做功的一半,对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理即可求出摩擦力在整个过程中做的功,再对子弹穿过A的过程运用动能定理即可求出子弹穿出A时的速度.
解答 解:设子弹的质量为m,对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理得:
W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,
因为子弹所受摩擦力保持不变,又因为A的长度是L,B的长度是2L,
所以子弹穿过A的过程中摩擦力做的功为:$\frac{1}{3}$W,
对子弹穿过A的过程运用动能定理得:$\frac{1}{3}$W=$\frac{1}{2}$mvA2-$\frac{1}{2}$mv12,
解得:vA=$\sqrt{\frac{2{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}{3}}$.
故选:C.
点评 本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题,要能正确选取研究对象及运动过程,并能熟练地运用动能定理解题,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧a、b劲度系数之比为$\sqrt{3}$:2 | |
| B. | 弹簧a、b劲度系数之比为$\sqrt{3}$:1 | |
| C. | 若弹簧a下端与小球松脱,则松脱瞬间小球的加速度为$\sqrt{3}$g | |
| D. | 若弹簧b的左端松脱,则松脱瞬间小铁球的加速度为$\frac{g}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,方向与桌面形变方向相反 | |
| B. | 拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 | |
| C. | 绳对物体的拉力方向总是沿着绳但不一定指向绳收缩的方向 | |
| D. | 杆对物体的弹力一定沿着杆的方向(或收缩或拉升方向) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=2s时,两球的高度差一定为40m | |
| B. | t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等 | |
| C. | 两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等 | |
| D. | 从抛出至达到最高点的时间间隔甲球比乙球大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 平均速度相等 | B. | 位移大小相等 | C. | 速度变化量相同 | D. | 加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有体积很小的带电体才能看成点电荷 | |
| B. | 点电荷就是指电子、质子这些微观粒子 | |
| C. | 当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时,这两个带电体就可看作点电荷 | |
| D. | 当带电体带电量很小时,可看作点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市高一上期中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
某次实验纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是
,小车运动的加速度是
(打点计时器的电源频率是
)。
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