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    16．图1为“探究求合力的方法”的实验装置．

    （1）下列说法中正确的是AC
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    （2）弹簧测力计的指针如图2所示，由图可知拉力的大小为4.00 N．
    （3）本实验采用的科学方法是等效替代法．
    （4）某同学完成该实验后得到的图形如图3所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是F．

    分析 该实验采用了“等效法”，只要明确了实验原理即可，判断选项中的各个说法是否正确，从而正确的解答本题；
    根据弹簧秤指针的指示可读出拉力的大小．

    解答 解：（1））A、在同一组数据中，只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则，故A正确；
    B、弹簧测力计拉细线时，方向不一定向下，只有把O点拉到同一位置即可，故B错误；
    C、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；
    D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差，故D错误．
    故选：AC．
    （2）由图乙弹簧秤的指针指示可知，拉力F的大小为：4.00N．
    （3）在本实验中要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，采用的科学方法是等效替代法，
    （4）F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值，理论值在平行四边形的对角线上，故一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是F．
    故答案为：（1）AC
    （2）4.00．
    （3）等效替代法
    （4）F

    点评 本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识，对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练，以提高解题能力；同时注意弹簧秤的读数方法．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．质量为M的物体由静止开始从倾角为α的斜面顶端下滑，已知斜面长为S，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，求：（1）物体对斜面的压力；
    （2）物体的加速度：
    （3）物体滑到底端时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于物理学的研究方法，以下说法错误的是（　　）
    A．开普勒通过大量的数据和观测记录，从而发现了行星运动的三大定律
    B．卡文迪许利用扭秤实验装置测量出万有引力常量，牛顿在此基础上提出了万有引力定律
    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验采用了控制变量法
    D．如图是三个实验装置，这三个实验都体现了微量放大的思想

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，宽为a的平行光束从空气斜射到平行玻璃砖上表面，入射角为60°，光束中包含两种波长的光，玻璃砖对这两种光的折射率分别为n1=$\sqrt{3}$，n2=$\frac{5\sqrt{3}}{6}$，光束从玻璃下表面出射时恰好分成不重叠的两束，求玻璃砖的厚度d为多少？（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，结果可用根式表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，匀强磁场B1垂直水平光滑金属导轨平面向下，垂直导轨放置的导体棒ab在平行于导轨的外力F作用下做匀加速直线运动，通过两线圈感应出电压，使电压表示数U保持不变．已知变阻器最大阻值为R，且是定值电阻R2的三倍，平行金属板MN相距为d．在电场作用下，一个带正电粒子从O1由静止开始经O2小孔垂直AC边射入第二个匀强磁场区，该磁场的磁感应强度为B2，方向垂直纸面向外，其下边界AD距O1O2连线的距离为h．已知场强B2=B，设带电粒子的电荷量为q、质量为m，则高度h=，请注意两线圈绕法，不计粒子重力．求：

    （1）试判断拉力F能否为恒力以及F的方向（直接判断）；
    （2）调节变阻器R的滑动头位于最右端时，MN 两板间电场强度多大？
    （3）保持电压表示数U不变，调节R的滑动头，带电粒子进入磁场B2后都能击中AD边界，求粒子打在AD边界上的落点距A点的距离范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．
    （1）下列说法正确的是AD．
    A．每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图乙中的图线丙．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
    （3）如图丙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小0.49m/s2．（结果保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上．质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为f．物块滑到小车最右端时，小车运动的距离为s．在这个过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．物块到达小车最右端时具有的动能为F（l+s）
    B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fs
    C．物块克服摩擦力所做的功为f（l+s）
    D．物块和小车增加的机械能为fs

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，MN、PQ是与水平面成θ角的两条平行光滑且足够长的金属导轨，其电阻忽略不计．空间存在着垂直于轨道平面向上的匀强磁场，磁感应强度大小为B．导体棒ab、cd垂直于导轨放置，且与轨道接触良好，每根导体棒的质量均为m，电阻均为r，轨道宽度为L．与导轨平行的绝缘细线一端固定，另一端与ab棒中点连接，细线承受的最大拉力Tm=2mgsinθ．今将cd棒由静止释放，则细线被拉断时，cd棒的（　　）
    A．速度大小是$\frac{2mgrsinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$B．速度大小是$\frac{mgrsinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$
    C．加速度大小是2gsinθD．加速度大小是0

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示电路中，电源电动势为E、内阻为r，电阻R2、R3为定值电阻，R1为滑动变阻器，A、B为水平放置的电容器的上下两个极板．当滑动变阻器R1处于某位置时，A、B两板间的带电油滴悬浮不动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．两极板A、B间正对面积减小其他条件不变时，油滴将向下运动
    B．移动R1的滑动触头且其他条件不变时，电压表的读数增大了△U，则电阻R3两端的电压减小了△U
    C．欲使带电油滴向上运动，则采取的方法可能是使可变电阻R1滑动触头向右移动
    D．欲使R2的热功率变大，则只能使R1的滑动触头向右移动

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